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          （2013•汕頭二模）如圖所示，圖中曲線方程為y=x2-1，用定積分表達(dá)圍成封閉圖形（陰影部分）的面積是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：由微積分基本定理的幾何意義即可得出．
          解答：解：由微積分基本定理的幾何意義可得：圖中圍成封閉圖形（陰影部分）的面積S=
          ∫
          1
          0
          (1-x2)dx+
          ∫
          2
          1
          (x2-1)dx          =
          ∫
          2
          0
          |x2-1|dx          ．
          故選C．
          點(diǎn)評(píng)：正確理解微積分基本定理的幾何意義是解題的關(guān)鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•汕頭二模）已知i為虛數(shù)單位，若復(fù)數(shù)（1+ai）（2+i）是純虛數(shù)，則實(shí)數(shù)a等于（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•汕頭二模）執(zhí)行框圖，若輸出結(jié)果為
          1
          2
          ，則輸入的實(shí)數(shù)x的值是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•汕頭二模）數(shù)列{an}的首項(xiàng)為3，{bn}為等差數(shù)列，已知b1=2，b3=6，bn=an+l-an（n∈N*），則a6=（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•汕頭二模）如圖是拋物線形拱橋，當(dāng)水面在l時(shí)，拱頂離水面2米，水面寬4米，水位下降2米后水面寬
          4
          		2
          4
          		2
          米．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•汕頭二模）已知集合A={1，2}，B={x∈Z|x2-5x+4＜0}，則A∩B=（　�。�
          

			
          

			
          
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