【題目】已知公差不為零的等差數(shù)列{an}中, S2=16,且成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列{|an|}的前n項(xiàng)和Tn.
【答案】(1)an=11-2n(n∈N*).(2)見(jiàn)解析.
【解析】
(1)S2=16,成等比數(shù)列,
解得首項(xiàng)和公差進(jìn)而得到通項(xiàng);(2)當(dāng)n≤5時(shí),Tn=a1+a2+…+an, 直接按照等差數(shù)列求和公式求和即可, n≥6,Tn=a1+a2+…+a5-a6-a7- …-an =n2-10n+50,寫(xiě)成分段即可.
(1)由S2=16,成等比數(shù)列,得
解得
所以等差數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為an=11-2n(n∈N*).
(2)當(dāng)n≤5時(shí),Tn=|a1|+|a2|+…+|an|=a1+a2+…+an=Sn=-n2+10n.
當(dāng)n≥6時(shí),Tn=|a1|+|a2|+…+|an|=a1+a2+…+a5-a6-a7- …-an=2S5-Sn=2×(-52+10×5)-(-n2+10n)=n2-10n+50,
故Tn=
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)= (a>0,且a≠1)在R上單調(diào)遞減,且關(guān)于x的方程|f(x)|=2﹣x恰好有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)解,則a的取值范圍是( )
A.(0, ]
B.[ ,
]
C.[ ,
]∪{
}
D.[ ,
)∪{
}
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】函數(shù)f(x)=sin(2x+φ)(|φ|<π)的圖象向左平移 個(gè)單位后關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則函數(shù)f(x)在[0,
]上的最小值為( )
A.﹣
B.﹣
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè).
(1)若以
作為矩形的邊長(zhǎng),記矩形的面積為
,求
的概率;
(2)若求這兩數(shù)之差不大于2的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在外接圓直徑為1的△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,設(shè)向量 =(a,cosB),
=(b,cosA),且
∥
,
≠
.
(1)求sinA+sinB的取值范圍;
(2)若abx=a+b,試確定實(shí)數(shù)x的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本小題滿分12分) 某中學(xué)的環(huán)保社團(tuán)參照國(guó)家環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)制定了該校所在區(qū)域空氣質(zhì)量指數(shù)與空氣質(zhì)量等級(jí)對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表(假設(shè)該區(qū)域空氣質(zhì)量指數(shù)不會(huì)超過(guò)):
空氣質(zhì)量指數(shù) | ||||||
空氣質(zhì)量等級(jí) |
|
|
|
|
|
|
該社團(tuán)將該校區(qū)在年
天的空氣質(zhì)量指數(shù)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)作為樣本,繪制的頻率分布直方圖如下圖,把該直方圖所得頻率估計(jì)為概率.
(Ⅰ)請(qǐng)估算年(以
天計(jì)算)全年空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良的天數(shù)(未滿一天按一天計(jì)算);
(Ⅱ)該校年
月
、
日將作為高考考場(chǎng),若這兩天中某天出現(xiàn)
級(jí)重度污染,需要凈化空氣費(fèi)用
元,出現(xiàn)
級(jí)嚴(yán)重污染,需要凈化空氣費(fèi)用
元,記這兩天凈化空氣總費(fèi)用為
元,求
的分布列及數(shù)學(xué)期望.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
,在
處的切線方程為
.
(1)求,
;
(2)若,證明:
.
【答案】(1),
;(2)見(jiàn)解析
【解析】試題分析:(1)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),得到關(guān)于 的方程組,解出即可;
(2)由(1)可知,
,
由,可得
,令
, 利用導(dǎo)數(shù)研究其單調(diào)性可得
,
從而證明.
試題解析:((1)由題意,所以
,
又,所以
,
若,則
,與
矛盾,故
,
.
(2)由(1)可知,
,
由,可得
,
令,
,
令
當(dāng)時(shí),
,
單調(diào)遞減,且
;
當(dāng)時(shí),
,
單調(diào)遞增;且
,
所以在
上當(dāng)單調(diào)遞減,在
上單調(diào)遞增,且
,
故,
故.
【點(diǎn)睛】本題考查利用函數(shù)的切線求參數(shù)的方法,以及利用導(dǎo)數(shù)證明不等式的方法,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意導(dǎo)數(shù)性質(zhì)的合理運(yùn)用.
【題型】解答題
【結(jié)束】
22
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線
的參數(shù)方程為
(
,
為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)
為極點(diǎn),
軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線
的極坐標(biāo)方程為
,若直線
與曲線
相切;
(1)求曲線的極坐標(biāo)方程;
(2)在曲線上取兩點(diǎn)
,
與原點(diǎn)
構(gòu)成
,且滿足
,求面積
的最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】數(shù)列中,
在直線
.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)令,數(shù)列
的前n項(xiàng)和為
.
(ⅰ)求;
(ⅱ)是否存在整數(shù)λ,使得不等式(-1)nλ<
(n∈N
)恒成立?若存在,求出λ的取值的集合;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com