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        1. 【題目】如圖,平面PAC⊥平面ABC是以AC為斜邊的等腰直角三角形,E,FO分別為PA,PBAC的中點,.

          1)設(shè)GOC的中點,證明:∥平面;

          2)證明:在內(nèi)存在一點M,使FM⊥平面BOE,求點MOA,OB的距離.

          【答案】1)見解析(2)見解析,點MOA,OB的距離為.

          【解析】

          1)連結(jié)OP,以O為坐標原點建立空間直角坐標系,寫出各個點的坐標,并求得平面的法向量,即可由向量數(shù)量積的坐標運算證明,進而可知∥平面;

          2M內(nèi),可設(shè)點M的坐標為,由平面,可知,由共線向量的坐標關(guān)系即可求得M的坐標,檢驗M的坐標是否滿足在內(nèi),進而由M的坐標可求得點MOA,OB的距離.

          1)證明:中點,連結(jié)OP如下圖所示,

          因為,

          所以,

          因為平面平面,且平面平面,

          所以平面,

          平面,則.

          O為坐標原點,分別以OB、OC,OP所在直線為x軸,y軸,z軸,建立空間直角坐標系,

          由題意得,得

          ,

          設(shè)平面的法向量為

          ,代入可得

          ,代入可得,所以平面BOE的法向量為

          ,

          ,即,

          又直線不在平面內(nèi),

          因此有平面.

          II)設(shè)點M的坐標為,則,

          因為平面,所以有,

          因此有,即點M的坐標為,

          在平面直角坐標系中,的內(nèi)部區(qū)域滿足不等式組,

          經(jīng)檢驗,點M的坐標滿足上述不等式組,

          所以在內(nèi)存在一點M,使平面,由點M的坐標得點MOA,OB的距離為.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】高一學(xué)年結(jié)束后,要對某班的50名學(xué)生進行文理分班,為了解數(shù)學(xué)對學(xué)生選擇文理科是否有影響,有人對該班的分科情況做了如下的數(shù)據(jù)統(tǒng)計:

          理科人數(shù)

          文科人數(shù)

          總計

          數(shù)學(xué)成績好的人數(shù)

          25

          30

          數(shù)學(xué)成績差的人數(shù)

          10

          合計

          15

          (Ⅰ)根據(jù)數(shù)據(jù)關(guān)系,完成列聯(lián)表;

          (Ⅱ)通過計算判斷能否在犯錯誤的概率不超過的前提下認為數(shù)學(xué)對學(xué)生選擇文理科有影響.

          附:

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】心理學(xué)家分析發(fā)現(xiàn)視覺和空間能力與性別有關(guān),某數(shù)學(xué)興趣小組為了驗證這個結(jié)論,從興趣小組中按分層抽樣的方法抽取名同學(xué)(男),給所有同學(xué)幾何題和代數(shù)題各一題,讓各位同學(xué)自由選擇一道題進行解答.選題情況如下表:(單位:人)

          幾何題

          代數(shù)題

          總計

          男同學(xué)

          女同學(xué)

          總計

          (1)能否據(jù)此判斷有的把握認為視覺和空間能力與性別有關(guān)?

          (2)經(jīng)過多次測試后,甲每次解答一道幾何題所用的時間在分鐘,乙每次解答一道幾何題所用的時間在分鐘,現(xiàn)甲、乙各解同一道幾何題,求乙比甲先解答完的概率.

          (3)現(xiàn)從選擇做幾何的名女生中任意抽取兩人對她們的答題情況進行全程研究,記甲、乙兩女生被抽到的人數(shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)

          討論函數(shù)的單調(diào)性;

          若關(guān)于x的方程有唯一解,且,,求n的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】進入冬天,大氣流動性變差,容易形成霧握天氣,從而影響空氣質(zhì)量.某城市環(huán)保部門試圖探究車流量與空氣質(zhì)量的相關(guān)性,以確定是否對車輛實施限行.為此,環(huán)保部門采集到該城市過去一周內(nèi)某時段車流量與空氣質(zhì)量指數(shù)的數(shù)據(jù)如下表:

          時間

          周一

          周二

          周三

          周四

          周五

          周六

          周日

          車流量(x萬輛)

          10

          9

          9.5

          10.5

          11

          8

          8.5

          空氣質(zhì)量指數(shù)y

          78

          76

          77

          79

          80

          73

          75

          (1)根據(jù)表中周一到周五的數(shù)據(jù),求關(guān)于的線性回歸方程;

          (2)若由線性回歸方程得到的估計數(shù)據(jù)與所選出的檢驗數(shù)據(jù)的誤差均不超過2,則認為得到的線性回歸方程是可靠的.請根據(jù)周六和周日數(shù)據(jù),判定所得的線性回歸方程是否可靠?

          附:回歸方程中斜率和截距最小二乘估計公式分別為:

          其中:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          1)若曲線處的切線與直線垂直,求實數(shù)的值;

          2)若上存在一點,使得成立,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某市居民自來水收費標準如下:每戶每月用水不超過4噸時,每噸為元,當(dāng)用水超過4噸時,超過部分每噸為元,每月甲、乙兩戶共交水費元,已知甲、乙兩戶該月用水量分別為.

          1)求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;

          2)若甲、乙兩戶該月共交水費元,分別求出甲、乙兩戶該月的用水量.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在△ABC中,角A、B、C的對邊分別為ab、c.已知cosC

          (1),求△ABC的面積;

          (2)設(shè)向量,且,求sin(BA)的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)函數(shù),其中a為常數(shù).

          當(dāng),求a的值;

          當(dāng)時,關(guān)于x的不等式恒成立,求a的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊答案