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        1. (2013•南開(kāi)區(qū)二模)已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且an=
          1
          2
          (3n+Sn)對(duì)一切正整數(shù)n成立
          (1)求出:a1,a2,a3的值
          (2)證明:數(shù)列{3+an}是等比數(shù)列,并求出數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
          (3)設(shè)bn=
          n
          3
          an,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Bn;數(shù)列{an}中是否存在構(gòu)成等差數(shù)列的四項(xiàng)?若存在求出一組;否則說(shuō)明理由.
          分析:(1)由已知可得Sn=2an-3n,進(jìn)而得an+1=Sn+1-Sn=2an+3,代入計(jì)算,可求a1,a2,a3的值;
          (2)由an+1+3=2(an+3),可得數(shù)列{an+3}是等比數(shù)列,從而可求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
          (3)由(2)可知bn=
          n
          3
          an=n2n-n,由錯(cuò)位相減法可求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Bn;先假設(shè)存在,由題意可得2m+2q=2n+2p,即1+2q-m=2n-m+2p-m,推出矛盾.
          解答:(1)解:由an=
          1
          2
          (3n+Sn)可得Sn=2an-3n,故an+1=Sn+1-Sn=2an+3
          ∵a1=
          1
          2
          (3+S1),∴a1=3,∴a2=9,a3=21;
          (2)證明:由待定系數(shù)法得an+1+3=2(an+3)
          又a1+3=6≠0
          ∴數(shù)列{an+3}是以6為首項(xiàng),2為公比的等比數(shù)列.
          ∴an+3=6×2n-1,
          ∴an=3(2n-1).
          (3)解:由(2)可得bn=n2n-n,
          ∴Bn=1×21+2×22+3×23+…+n×2n-(1+2+3+…+n)   ①
          ∴2Bn=1×22+2×23+3×24+…+n×2n+1-2(1+2+3+…+n)   ②
          ①-②得,-Bn=2+(22+23+…+2n)+
          n(n+1)
          2

          化簡(jiǎn)可得Bn=2+(n-1)2n+1-
          n(n+1)
          2

          假設(shè)數(shù)列{an}存在構(gòu)成等差數(shù)列的四項(xiàng)依次為:am、an、ap、aq(m<n<p<q)
          則3(2m-1)+3(2q-1)=3(2n-1)+3(2p-1)∴2m+2q=2n+2p
          上式兩邊同除以2m,則1+2q-m=2n-m+2p-m
          ∵m、n、p、q∈N*,且m<n<p<q,
          ∴上式左邊是奇數(shù),右邊是偶數(shù),相矛盾.
          ∴數(shù)列{an}不存在構(gòu)成等差數(shù)列的四項(xiàng).
          點(diǎn)評(píng):本題為數(shù)列的綜合應(yīng)用,考查數(shù)列的通項(xiàng)與求和,考查反證法的運(yùn)用,由和求通項(xiàng)公式,錯(cuò)位相減法求和是解題的關(guān)鍵,屬中檔題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•南開(kāi)區(qū)二模)設(shè)函數(shù)f(x)=
          3
          sinxcosx+cos2x+a

          (1)寫(xiě)出函數(shù)f(x)的最小正周期及單調(diào)遞減區(qū)間;
          (2)當(dāng)x∈[-
          π
          6
          π
          3
          ]
          時(shí),函數(shù)f(x)的最大值與最小值的和為
          3
          2
          ,求a的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•南開(kāi)區(qū)二模)設(shè)函數(shù)f(x)=lnx-
          1
          2
          ax2+x

          (1)當(dāng)a=2時(shí),求f(x)的最大值;
          (2)令F(x)=f(x)+
          1
          2
          ax2-x+
          a
          x
          (0<x≤3),以其圖象上任意一點(diǎn)P(x0,y0)為切點(diǎn)的切線(xiàn)的斜率k≤
          1
          2
          恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
          (3)當(dāng)a=0時(shí),方程mf(x)=x2有唯一實(shí)數(shù)解,求正數(shù)m的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•南開(kāi)區(qū)二模)如圖,F(xiàn)1,F(xiàn)2是雙曲線(xiàn)C:
          x2
          a2
          -
          y2
          b2
          =1
          (a>0,b>0)的左、右焦點(diǎn),過(guò)F1的直線(xiàn)l與C的左、右兩支分別交于A,B兩點(diǎn).若|AB|:|BF2|:|AF2|=3:4:5,則雙曲線(xiàn)的離心率為( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•南開(kāi)區(qū)二模)在△ABC中,若a=2,∠B=60°,b=
          7
          ,則BC邊上的高等于
          3
          3
          2
          3
          3
          2

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•南開(kāi)區(qū)二模)在某校組織的一次籃球定點(diǎn)投籃測(cè)試中,規(guī)定每人最多投3次.每次投籃的結(jié)果相互獨(dú)立.在A處每投進(jìn)一球得3分,在B處每投進(jìn)一球得2分,否則得0分.將學(xué)生得分逐次累加并用ξ表示,如果ξ的值不低于3分就認(rèn)為通過(guò)測(cè)試,立即停止投籃,否則繼續(xù)投籃,直到投完三次為止.投籃的方案有以下兩種:方案1:先在A處投一球,以后都在B處投:方案2:都在B處投籃.甲同學(xué)在A處投籃的命中率為0.5,在B處投籃的命中率為0.8.
          (1)當(dāng)甲同學(xué)選擇方案1時(shí).
          ①求甲同學(xué)測(cè)試結(jié)束后所得總分等于4的概率:
          ②求甲同學(xué)測(cè)試結(jié)束后所得總分ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望Eξ;
          (2)你認(rèn)為甲同學(xué)選擇哪種方案通過(guò)測(cè)試的可能性更大?說(shuō)明理由.

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