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        1. 已知mÎ{-1,0,1},nÎ{-1,1},若隨機選取m,n,則直線恰好不經(jīng)過第二象限的概率是     

          試題分析:因為隨機選取有3種不同方法,隨機選取有2種不同方法,所以隨機選取共有種不同方法;當直線不經(jīng)過第二象限,所以概率是
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          據(jù)民生所望,相關(guān)部門對所屬單位進行整治性核查,標準如下表:

          規(guī)定初查累計權(quán)重分數(shù)為10分或9分的不需要復(fù)查并給予獎勵,10分的獎勵18萬元;9分的獎勵8萬元;初查累計權(quán)重分數(shù)為7分及其以下的停下運營并罰款1萬元;初查累計權(quán)重分數(shù)為8分的要對不合格指標進行復(fù)查,最終累計權(quán)重得分等于初查合格部分與復(fù)查部分得分的和,最終累計權(quán)重分數(shù)為10分方可繼續(xù)運營,否則停業(yè)運營并罰款1萬元.
          (1)求一家單位既沒獲獎勵又沒被罰款的概率;
          (2)求一家單位在這次整治性核查中所獲金額X(萬元)的分布列和數(shù)學(xué)期望(獎勵為正數(shù),罰款為負數(shù)).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          現(xiàn)有某類病毒記作XmYn,其中正整數(shù)m,n(m≤7,n≤9)可以任意選取,則m,n都取到奇數(shù)的概率為    .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          從甲、乙、丙等5名候選學(xué)生中選2名作為青年志愿者,則甲、乙、丙中有2個被選中的概率為________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          將一個大正方形平均分成9個小正方形,向大正方形區(qū)域隨機地投擲一個點(每次都能投中),投中最左側(cè)3個小正方形區(qū)域的事件記為A,投中最上面3個小正方形或正中間的1個小正方形區(qū)域的事件記為B,則P(A|B)=_____.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          從集合的所有子集中任取一個,這個集合恰是集合的子集的概率是(   )
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          從長度分別為1、2、3、4的四條線段中任意取三條,則以這三條線段為邊可以構(gòu)成三角形的概率是        

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          我們把“十位上的數(shù)字比百位、個位上的數(shù)字大,且千位上的數(shù)字比萬位、百位上的數(shù)字大”的五位數(shù)叫“五位波浪數(shù)”,例如:“”是一個五位波浪數(shù)。則從由、、組成的沒有重復(fù)數(shù)字的所有五位數(shù)中任意取一個數(shù)是五位波浪數(shù)的概率是(     )
          A.B.
          C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          將1,2,3,4,5五個數(shù)字任意排成一排,且要求1和2相鄰,則能排成五位偶數(shù)的概率
                       .

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          同步練習(xí)冊答案