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        1. 如圖所示的程序框圖的數(shù)學(xué)功能是( 。
          分析:經(jīng)過(guò)分析本題為考查程序框圖當(dāng)型循環(huán)結(jié)構(gòu),按照循環(huán)體的特點(diǎn)先判斷出輸入數(shù)列an,然后根據(jù)判斷框的語(yǔ)句判斷出計(jì)算的平均數(shù).
          解答:解:根據(jù)題意,
          本題的程序框圖的終止條件是:“i≤5”,
          是考查了求5個(gè)數(shù)a1、a2、a3、a4、a5的平均數(shù)
          ∴程序框圖的數(shù)學(xué)功能是:計(jì)算的是求5個(gè)數(shù)a1、a2、a3、a4、a5的平均數(shù)
          故選C.
          點(diǎn)評(píng):本題考查程序框圖,考查了循環(huán)體以及循環(huán)次數(shù)兩個(gè)具體問(wèn)題,屬于基礎(chǔ)題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          根據(jù)如圖所示的程序框圖,將輸出的x,y依次記為x1,x2,…x2011,y1,y2,…y2011
          (1)求出數(shù)列{xn},{yn},的通項(xiàng)公式;
          (2)求數(shù)列{xn+yn} 的前n項(xiàng)的和Sn

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          如圖所示的程序框圖的功能是( 。

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          (2012•鷹潭一模)如圖所示的程序框圖的輸出結(jié)果S的值為
          8
          8

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年廣東省廣州市高一第二次月考數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題

          如圖所示的程序框圖的功能是

          A.求a,b,c三個(gè)數(shù)中的最大數(shù)          B.求a,b,c三個(gè)數(shù)中的最小數(shù)

          C.將a,b,c按從小到大的順序排列      D.將a,b,c按從大到小的順序排列

           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年山東省高考數(shù)學(xué)壓軸卷1(理科)(解析版) 題型:選擇題

          如圖所示的程序框圖的數(shù)學(xué)功能是( )

          A.求5個(gè)數(shù)a1、a2、a3、a4、a5的和
          B.求4個(gè)數(shù)a1、a2、a3、a4的和
          C.求5個(gè)數(shù)a1、a2、a3、a4、a5的平均數(shù)
          D.求4個(gè)數(shù)a1、a2、a3、a4的平均數(shù)

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