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        1. 已知上的減函數(shù),那么的取值范圍    
          是(    )

          A. B. C. D.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          如果若干個(gè)函數(shù)的圖象經(jīng)過平移后能夠重合,則這些函數(shù)為“互為生成”函數(shù),給出下列函數(shù),其中與構(gòu)成“互為生成”函數(shù)的為         

          A. B.
          C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          函數(shù)的定義域?yàn)椋?nbsp; )

          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          設(shè)函數(shù)為奇函數(shù),=   (   )

          A.0 B.1
          C. D.5

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          設(shè)是定義在上的以為周期的奇函數(shù),若,則實(shí)數(shù)的取值范圍
          是(    )

          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          設(shè)函數(shù),當(dāng)下列結(jié)論正確的是(   )

          A. B.
          C. D.以上都不對(duì)。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          當(dāng)時(shí),函數(shù)的圖象只可能是(   )

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          下列四個(gè)圖形中,不是以x為自變量的函數(shù)的圖象是   (   )

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          同步練習(xí)冊(cè)答案