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          用列舉法表示下列集合：
          （1）{x|x+y=7，x∈N+，y∈N+}；
          （2）{（x，y）|x+y=7，x∈N+，y∈N+}；
          （3）{y|y=x2-1，-2＜x＜3，x∈Z}．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				解：（1）{1，2，3，4，5，6}；
          （2）{（1，6），（2，5），（3，4），（4，3），（5，2），（6，1）}
          （3）{-1，0，3}．
          分析：根據(jù)題意，分析可得符合集合中元素的特征的實(shí)數(shù)，用列舉法表示可得答案．
          點(diǎn)評(píng)：本題考查集合的表示方法，關(guān)鍵是分析出集合中元素的特征．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          用列舉法表示下列集合：
          （1）{x|x+y=7，x∈N+，y∈N+}；
          （2）{（x，y）|x+y=7，x∈N+，y∈N+}；
          （3）{y|y=x2-1，-2＜x＜3，x∈Z}．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：同步題
				題型：解答題
			
          

						
          用列舉法表示下列集合：
          (1)已知集合M={x∈N|∈Z}，求M；
          (2)方程組的解集；
          (3)由（a，b∈R）所確定的實(shí)數(shù)集合． 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          用列舉法表示下列集合：
            
          (1)
            
          (2)
            
          (3)
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：《1.1 集合》2013年同步練習(xí)5（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          用列舉法表示下列集合：
          （1）{x|x+y=7，x∈N+，y∈N+}；
          （2）{（x，y）|x+y=7，x∈N+，y∈N+}；
          （3）{y|y=x2-1，-2＜x＜3，x∈Z}．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          用列舉法表示下列集合. 
          （1）不大于10的非負(fù)偶數(shù)；
          （2）方程（x-1）2(x-3)=0的解集；
          （3）方程組的解集.
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案