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        1. (2012•湖南模擬)為了增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識,某中學(xué)隨機(jī)抽取了50名學(xué)生舉行了一次環(huán)保知識競賽,本次競賽的成績(得分均為整數(shù),滿分100分)整理得到的頻率分布直方圖.
          (I)若圖中第一組(成績?yōu)閇40,50))對應(yīng)矩形高是第六組(成績?yōu)閇90,100))對應(yīng)矩形高的一半,試求第一組、第六組分別有學(xué)生多少人?
          (II)在(Ⅰ)的條件下,若從第一組中選出一名學(xué)生,從第六組中選出2名學(xué)生,共3名學(xué)生召開座談會(huì),求第一組中學(xué)生A1和第六組中學(xué)生B1同時(shí)被選中的概率?
          分析:(1)先求出第一組和第六組的概率,再分別求出總?cè)藬?shù)50,即可得到第一組和第六組的人數(shù)
          (2)分別列舉出所有可能的基本事件的個(gè)數(shù)和所求事件所含的基本事件的個(gè)數(shù),用古典概型的概率求法公式即可得解
          解答:解:(Ⅰ) 由頻率分布直方圖可知第一組和第六組的頻率為
          1-(0.006+0.024+0.028+0.030)=0.12
          又由題知,第一組與第六組頻率之比為1:2,所以兩組頻率分別為0.04、0.08
          所以這兩組別有學(xué)生人數(shù)為50×0.04=2人,50×0.08=4人
          (Ⅱ)記[40,50)中的學(xué)生為A1、A2,[90,100)中的學(xué)生為B1、B2、B3、B4,由題意可得,基本事件為:A1B1B2,A1B1B3,A1B1B4,A1B2B3,A1B2B4,A1B3B4,A2B1B2,A2B1B3,A2B1B4,A2B2B3,A2B2B4,A2B3B4共12個(gè)
          事件“A1B1同時(shí)被選中”發(fā)生有:A1B1B2,A1B1B3,A1B1B4三個(gè),所以由古典概型知,P(A)=
          3
          12
          =
          1
          4
          點(diǎn)評:本題考查頻率分布直方圖和古典概型,要求會(huì)用頻率分布直方圖,掌握古典概型的求法.屬簡單題
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•湖南模擬)已知函數(shù)f(x)=
          1
          2
          x2+x-(x+1)ln(x+1)

          (1)判斷f(x)的單調(diào)性;
          (2)記φ(x)=f′(x-1)-k(x-1),若函數(shù)φ(x)有兩個(gè)零點(diǎn)x1,x2(x1<x2),求證:φ′(
          x1+x2
          2
          )>0

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•湖南模擬)已知向量
          m
          =(2cos2x,
          3
          ),
          n
          =(1,sin2x)
          ,函數(shù)f(x)=
          m
          n

          (1)求函數(shù)f(x)的對稱中心;
          (2)在△ABC中,a,b,c分別是角A,B,C的對邊,且f(C)=3,c=1,ab=2
          3
          ,且a>b,求a,b的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•湖南模擬)設(shè)函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(a,b)的導(dǎo)函數(shù)f′(x),f′(x)在區(qū)間(a,b)的導(dǎo)函數(shù)f″(x),若在區(qū)間(a,b)上的f″(x)<0恒成立,則稱函數(shù)f(x)在區(qū)間(a,b)上為“凸函數(shù)”,已知f(x)=
          1
          12
          x4-
          1
          6
          mx3-
          3
          2
          x2
          ,若當(dāng)實(shí)數(shù)m滿足|m|≤2時(shí),函數(shù)f(x)在區(qū)間(a,b)上為“凸函數(shù)”,則b-a的最大值為(  )

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•湖南模擬)已知函數(shù)f(x)=
          -x-1(x<-2)
          x+3(-2≤x≤
          1
          2
          )
          5x+1(x>
          1
          2
          )
          (x∈R),
          (Ⅰ)求函數(shù)f(x)的最小值;
          (Ⅱ)已知m∈R,命題p:關(guān)于x的不等式f(x)≥m2+2m-2對任意x∈R恒成立;命題q:函數(shù)y=(m2-1)x是增函數(shù).若“p或q”為真,“p且q”為假,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•湖南模擬)設(shè)曲線y=xn+1(n∈N)在點(diǎn)(1,1)處的切線與x軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為xn,則x1•x2•x3•…•x2012的值為
          1
          2013
          1
          2013

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          同步練習(xí)冊答案