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        1. 命題p:關(guān)于x的方程x-
          1
          x
          +a=0在x∈(0,1)沒有實數(shù)根,命題q:f(x)=
          (3-a)x-4a,x<1
          logax,x≥1
          是(-∞,+∞)上的增函數(shù),如果¬p∨q為真命題,¬p∧q為假命題,求實數(shù)a的取值范圍.
          分析:由題意,先對兩個命題進(jìn)行化簡,然后再根據(jù)題設(shè)中¬p∨q為真命題,¬p∧q為假命題得出¬p與q一真一假,從而分類討論解出a的取值范圍即可
          解答:解:由原方程得a=
          1
          x
          -x,此函數(shù)在x∈(0,1)是減函數(shù),所以
          1
          x
          -x>0,欲使方程x-
          1
          x
          +a=0在x∈(0,1)沒有實數(shù)根,只需要a≤0即可,所以命題p:a≤0
          由于f(x)=
          (3-a)x-4a,x<1
          logax,x≥1
          是(-∞,+∞)上的增函數(shù),故有
          a>1
          3-a>0
          3-5a≤0
          ,解之得
          3
          5
          ≤a<3
          ,即命題q:
          3
          5
          ≤a<3

          因為¬p∨q為真命題,¬p∧q為假命題,故¬p與q一真一假,
          若¬p真q假時,則有0<a<
          3
          5
          或a≥3;若¬p假q真時,則有a∈∅
          綜上知,實數(shù)a的取值范圍為0<a<
          3
          5
          或a≥3
          點評:本題考查復(fù)合命題的真假判斷,此類題涉及到的知識點較多,知識性強(qiáng),解題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)知識,且能根據(jù)正確轉(zhuǎn)化命題
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知命題p:關(guān)于x的方程x2-ax+4=0有實根;命題q:關(guān)于x的函數(shù)y=2x2+ax+4在[3,+∞)上是增函數(shù).若p或q是真命題,p且q是假命題,則實數(shù)a的取值范圍是
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          設(shè)命題P:關(guān)于x的方程x22ax-2a=0無實根,命題q:關(guān)于x的不等式x2+ax+4>0的解集為R.如果命題“p∧q”為假命題,“¬q”為假命題,求實數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知命題p:關(guān)于x的方程ax-1=0在[-1,1]上有解;命題q:只有一個實數(shù)x滿足不等式x2+2ax+2a≤0,若命題“p或q”是假命題,求實數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知命題p:“關(guān)于x的方程x2-ax+a=0無實根”和命題q:“函數(shù)f(x)=x2-ax+a在區(qū)間[-1,+∞)上單調(diào).如果命題p∨q是假命題,那么,實數(shù)a的取值范圍是( 。
          A、(0,4)B、(-∞,2]∪(0,4)C、(-2,0]∪[4,+∞)D、[-2,0)∪(4,+∞)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知命題p:關(guān)于x的方程x2-2x+a=0有實根,命題q:函數(shù)f(x)=(a+1)x+2是減函數(shù),若p∨q是真命題,求實數(shù)a的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊答案