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        1. 已知一次函數(shù)f(x)=ax+b,二次函數(shù)g(x)=ax2+bx+c,a>b>c,且a+b+c=0
          (1)證明:y=f(x)與y=g(x)圖象有兩個(gè)不同的交點(diǎn)A和B
          (2)若A1、B1分別是點(diǎn)A、B在x軸上的射影,求線(xiàn)段A1B1長(zhǎng)度的取值范圍
          (3)證明:當(dāng)x≤-時(shí),恒有f(x)<g(x)
          【答案】分析:(1)若a>b>c,且a+c+b=0,可得a>0>c,令G(x)=f(x)-g(x)=0,判斷判別式△=(b-a)2-4ac>0即可.
          (2))由設(shè) A(x1,0),B(x2,0)根據(jù)方程根與系數(shù)的關(guān)系可得,,結(jié)合a+b+c=0,a>0>c進(jìn)行判斷.
          (3)要證當(dāng) 時(shí),f(x)<g(x)恒成立,即要證ax2+(b-a)x+c-b≥0恒成立,,構(gòu)造函數(shù)h(x)=ax2+(b-a)x+c-b,,利用二次函數(shù)的知識(shí)即可證得結(jié)果.
          解答:解:(1)證明:由 得ax2+(b-a)x+c-b=0①
          △=(b-a)2-4a(c-b)=(b+a)2-4ac
          ∵a>b>c,a+b+c=0
          ∴a>0,c<0
          ∴△>0
          ∴①有兩個(gè)不等的根
          ∴函數(shù)y=f(x)與y=g(x)的圖象有兩個(gè)不同的交點(diǎn)A,B.
          (2)∵a+b+c=0且a>b>c,
          ∴a>0,c<0.
          由a>b得a>-(a+c),
          >-2.
          由b>c得-(a+c)>c,
          <-
          ∴-2<<-
          設(shè)A1(x1,0)B1(x2,0)
          ∴|A1B1|=
          =,
          易得 <|A1B1|2<12
          <|A1B1|<2
          (3)令h(x)=ax2+(b-a)x+c-b,,
          對(duì)稱(chēng)軸為x=>0,
          ∴h(x)在(-∞,)上單調(diào)遞增,且h( )=(2+)(2a+c)=(2+)a(2+)>0
          ∴h(x)=ax2+(b-a)x+c-b≥0恒成立,,
          即當(dāng) 時(shí),f(x)<g(x)恒成立.
          點(diǎn)評(píng):本題的考點(diǎn)是二次函數(shù)的性質(zhì),考查綜合利用二次函數(shù)相關(guān)知識(shí)證明問(wèn)題的能力,本題在解題中技巧性很強(qiáng),如(1)中消去參數(shù)b利于確定判別式的范圍,(2)中靈活運(yùn)用a>b>c且a+b+c=0來(lái)確定 的范圍,此類(lèi)技巧的運(yùn)用需要平時(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累,以及數(shù)學(xué)素養(yǎng)的提高,題后應(yīng)對(duì)這些變形的技巧的變形過(guò)程及變形后達(dá)到目標(biāo)進(jìn)行細(xì)致的分析,力爭(zhēng)能把握此類(lèi)技巧的使用.考查函數(shù)與方程的轉(zhuǎn)化,方程的根與系數(shù)的關(guān)系,函數(shù)的圖象與x軸相交的線(xiàn)段的長(zhǎng)度的求解,考查的知識(shí)點(diǎn)比較多,是一道綜合性比較好的試題,體現(xiàn)了函數(shù)、方程、不等式的相互轉(zhuǎn)化.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知一次函數(shù)f(x)=ax-2,(a≠0).
          (1)當(dāng)a=3時(shí),解不等式|f(x)|<4;
          (2)設(shè)函數(shù)g(x)=f(sin2x)(-
          π
          6
          ≤x≤
          π
          3
          )的最大值為4,求實(shí)數(shù)a的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知一次函數(shù)f(x)滿(mǎn)足f(2)=-5,f(0)=1,則函數(shù)f(x)的解析式為
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知一次函數(shù)f(x)=ax+b圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(0,-1),B(1,1),則f(x)=
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (1)已知一次函數(shù)f(x)滿(mǎn)足條件:f(3)=7,f(5)=-1,求f(0),f(1)的值;
          (2)已知二次函數(shù)f(x)滿(mǎn)足條件:f(0)=1,f(x+1)-f(x)=2x,求f(x)的解析式.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知一次函數(shù)f(x)=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(3,1),且g(x)=x•f(x)圖象關(guān)于直線(xiàn)x=1對(duì)稱(chēng).
          (1)求函數(shù)f(x)的解析式;
          (2)若x0滿(mǎn)足g(x0)+
          12
          <0
          ,試判斷g(x0+2)的符號(hào).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案