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        1. 精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情
          從某學校高三年級共800名男生中隨機抽取50名測量身高,據測量被
          測學生身高全部介于155cm和195cm之間,將測量結果按如下方式分成八組:第一組[155,160)、第二組[160,165);…第八組[190,195],右圖是按上述分組方法得到的頻率分
          布直方圖的一部分,已知第一組與第八組人數相同,第六組、第七組、第八組人數依次構成等差數列.
          (I)求第六組、第七組的頻率并補充完整頻率分布直方圖;
          (II)若從身高屬于第六組和第八組的所有男生中隨機抽取兩名男生,記他們的身高分別為x、y,求滿足|x-y|≤5的事件概率;
          (III)從最后三組中任取3名學生參加學;@球隊,用ξ表示從第八組中取到的人數,求ξ的分布列及其數學期望.

          【答案】分析:(I)由頻率分布直方圖分析可得后三組的頻率,再根據公式:頻率=,計算可得答案.由等差數列可算出第六組、第七組人數,再算出小矩形的高度即可補圖;
          (II)本小題是屬于古典概型的問題,算出事件|x-y|≤5所包含的基本事件個數m,和基本事件的總數n,那么事件的概率P(A)=
          (III)列出ξ的分布列,根據分布列利用隨機變量的期望公式求出ξ的數學期望.
          解答:解:(I)由直方圖知,前五組頻率為(0.008+0.016+0.04+0.04+0.06)×5=0.82,
          后三組頻率為1-0.82=0.18,人數為0.18×50=9(人)…(2分)
          由直方圖得第八組頻率為:0.008×5=0.04,人數為0.04×50=2(人)  …(2分)
          設第六組人數為m,則第七組人數為9-2-m=7-m,又m+2=2(7-m),
          ∴m=4…(3分)
          所以第六組人數為4人,第七組人數為3人,頻率分別等于0.08,0.06…(4分)
          分別等于0.016,0.012,(畫圖如上)…(5分)
          (II)由(I)知身高在[180,185)內的人數為4人,設為a,b,c,d.身高在[190,195)的人數為2人,設為A,B.若x,y∈[180,185)時,有ab,ac,ad,bc,bd,cd共六種情況.
          若x,y∈[190,195)時,有AB共一種情況.若x,y分別在[180,185)和[190,195)內時,有aA,bA,cA,dA,aB,bB,cB,dB共8種情況,
          ∴基本事件的總數為6+8+1=15種…(6分)
          事件|x-y|≤5所包含的基本事件個數有6+1=7種,…(7分),
          …(8分)
          (III)ξ的分布列為:
          ξ12
          P(ξ)
          …(11分) 
           …(12分)
          點評:本題是對頻率、頻數靈活運用的綜合考查,各小組頻數之和等于數據總和,各小組頻率之和等于1.頻率、頻數的關系:頻率=,同時還考查了古典概型的計算.
          練習冊系列答案
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          科目:高中數學 來源: 題型:

          (2012•惠州模擬)某中學在校就餐的高一年級學生有440名,高二年級學生有460名,高三年級學生有500名;為了解學校食堂的服務質量情況,用分層抽樣的方法從中抽取70名學生進行抽樣調查,把學生對食堂的“服務滿意度”與“價格滿意度”都分為五個等級:1級(很不滿意);2級(不滿意);3級(一般);4級(滿意);5級(很滿意),其統(tǒng)計結果如下表(服務滿意度為x,價格滿意度為y).

          人數             y
          x
          價格滿意度
          1 2 3 4 5


          滿

          1 1 1 2 2 0
          2 2 1 3 4 1
          3 3 7 8 8 4
          4 1 4 6 4 1
          5 0 1 2 3 1
          (1)求高二年級共抽取學生人數;
          (2)求“服務滿意度”為3時的5個“價格滿意度”數據的方差;
          (3)為提高食堂服務質量,現(xiàn)從x<3且2≤y<4的所有學生中隨機抽取兩人征求意見,求至少有一人的“服務滿意度”為1的概率.

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