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        1. 已知數(shù)據(jù)是上海普通職工個(gè)人的年收入,設(shè)個(gè)數(shù)據(jù)的中位數(shù)為,平均數(shù)為,方差為,如果再加上世界首富的年收入,則這個(gè)數(shù)據(jù)中,下列說(shuō)法正確的是 (      ) 
          A.年收入平均數(shù)大大增加,中位數(shù)一定變大,方差可能不變
          B.年收入平均數(shù)大大增加,中位數(shù)可能不變,方差變大
          C.年收入平均數(shù)大大增加,中位數(shù)可能不變,方差也不變
          D.年收入平均數(shù)可能不變,中位數(shù)可能不變,方差可能不變
          B

          試題分析:平均數(shù)反映了數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)所處的水平,它受樣本中每個(gè)數(shù)據(jù)的影響,“越離群”的數(shù)據(jù),對(duì)平均數(shù)的影響也大,而中位數(shù)不受少數(shù)幾個(gè)極端值的影響,方差反映數(shù)據(jù)集中與分散程度,數(shù)據(jù)的集中程度也會(huì)受到的影響,而更加分散,則方差越大,根據(jù)平均數(shù)、中位數(shù)、方差的意義,易得答案B.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          某園藝師用兩種不同的方法培育了一批珍貴樹(shù)苗,在樹(shù)苗3個(gè)月大的時(shí)候,隨機(jī)抽取甲、乙兩種方法培育的樹(shù)苗各10株,測(cè)量其高度,得到的莖葉圖如圖所示(單位:cm).

          (Ⅰ)依莖葉圖判斷用哪種方法培育的樹(shù)苗的平均高度大?
          (Ⅱ)現(xiàn)從用兩種方法培育的高度不低于80cm的樹(shù)苗中隨機(jī)抽取兩株,求至少有一株是甲方法培育的概率。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          某數(shù)學(xué)老師對(duì)本校2013屆高三學(xué)生的高考數(shù)學(xué)成績(jī)按1:200進(jìn)行分層抽樣抽取了20名學(xué)生的成績(jī),并用莖葉圖記錄分?jǐn)?shù)如圖所示,但部分?jǐn)?shù)據(jù)不小心丟失,同時(shí)得到如下所示的頻率分布表:
          分?jǐn)?shù)段(分)
          [50,70)
          [70,90)
          [90,110)
          [110,130)
          [130,150)
          總計(jì)
          頻數(shù)
           
           
           
          b
           
           
          頻率
          a
          0.25
           
           
           
           

          (1)求表中a,b的值及分?jǐn)?shù)在[90,100)范圍內(nèi)的學(xué)生人數(shù),并估計(jì)這次考試全校學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)的及格率(分?jǐn)?shù)在[90,150)內(nèi)為及格):
          (2)從成績(jī)?cè)赱100,130)范圍內(nèi)的學(xué)生中隨機(jī)選4人,
          設(shè)其中成績(jī)?cè)赱100,110)內(nèi)的人數(shù)為X,求X的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          某校名高三學(xué)生期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)的頻率分布直方圖如圖所示,由圖中數(shù)據(jù)估計(jì)此次數(shù)學(xué)成績(jī)平均分(    )
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          某個(gè)容量為100的樣本的頻率分布直方圖如圖所示,則在區(qū)間[4,5)上數(shù)據(jù)的頻數(shù)為_(kāi)________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          某小學(xué)對(duì)學(xué)生的身高進(jìn)行抽樣調(diào)查,如圖,是將他們的身高(單位:厘米)數(shù)據(jù)繪制的頻率分布直方圖.若要從身高在[120,130),[130,140),[140,150]三組內(nèi)的學(xué)生中,用分層抽樣的方法選取18人,則從身高在[140,150]內(nèi)的學(xué)生中選取的人數(shù)應(yīng)為_(kāi)_______.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          根據(jù)2012年初我國(guó)發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)AQI技術(shù)規(guī)定(試行)》,AQI共分為六級(jí):為優(yōu),為良,為輕度污染,為中度污染,為重度污染,300以上為嚴(yán)重污染.2013年5月1日出版的《A市早報(bào)》報(bào)道了A市2013年4月份中30天的AQI統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),下圖是根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制的頻率分布直方圖. 根據(jù)圖中的信息可以得出A市該月環(huán)境空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良的總天數(shù)為           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          某班50名學(xué)生在一次百米測(cè)試中,成績(jī)?nèi)拷橛?3秒與1 8秒之間,將測(cè)試結(jié)果分成五組:第一組[13,14);第二組[14,15),…,第五組[17,18].右圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖,若成績(jī)大于或等于14秒且小于16秒認(rèn)為良好,則該班在這次百米測(cè)試中成績(jī)良好的人數(shù)是       

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