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        1. 【題目】小陳同學(xué)進(jìn)行三次定點(diǎn)投籃測試,已知第一次投籃命中的概率為,第二次投籃命中的概率為,前兩次投籃是否命中相互之間沒有影響.第三次投籃受到前兩次結(jié)果的影響,如果前兩次投籃至少命中一次,則第三次投籃命中的概率為,否則為.

          (1)求小陳同學(xué)三次投籃至少命中一次的概率;

          (2)記小陳同學(xué)三次投籃命中的次數(shù)為隨機(jī)變量,求的概率分布及數(shù)學(xué)期望.

          【答案】(1);(2).

          【解析】分析:(1)先求小陳同學(xué)三次投籃都沒有命中的概率,再用1減得結(jié)果,(2)先確定隨機(jī)變量取法,再利用組合數(shù)求對應(yīng)概率,列表得分布列,最后根據(jù)數(shù)學(xué)期望公式求結(jié)果.

          詳解:(1)小陳同學(xué)三次投籃都沒有命中的概率為(1-)×(1-)×(1-)=;

          所以小陳同學(xué)三次投籃至少命中一次的概率為1-.

          (2)ξ可能的取值為0,1,2,3.

          P(ξ=0)=;

          P(ξ=1)=×(1-)×(1-)+(1-×(1-)+(1-)×(1×;

          P(ξ=2)=××××××;P(ξ=3)=××;

          故隨機(jī)變量ξ的概率分布為

          ξ

          0

          1

          2

          3

          P

          所以數(shù)學(xué)期望E(ξ)=0×+1×+2×=+3×

          練習(xí)冊系列答案
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          1)當(dāng)時,如果函數(shù)僅有一個零點(diǎn),求實數(shù)的取值范圍;

          2)當(dāng)時,試比較1的大小;

          3)求證:

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          【題目】已知以點(diǎn)為圓心的圓被直線截得的弦長為.

          (1)求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

          (2)求過與圓相切的直線方程;

          (3)若軸的動點(diǎn),,分別切圓,兩點(diǎn).試問:直線是否恒過定點(diǎn)?若是,求出恒過點(diǎn)坐標(biāo);若不是,說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),集合.

          (1)當(dāng)時,解不等式;

          (2)若,且,求實數(shù)的取值范圍;

          (3)當(dāng)時,若函數(shù)的定義域為,求函數(shù)的值域.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)國家環(huán)保部新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定:居民區(qū)PM2.5的年平均濃度不得超過35微克/立方米,PM2.5的24小時平均濃度不得超過75微克/立方米.我市環(huán)保局隨機(jī)抽取了一居民區(qū)2016年20天PM2.5的24小時平均濃度(單位:微克/立方米)的監(jiān)測數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)統(tǒng)計如表:

          組別

          PM2.5濃度
          (微克/立方米)

          頻數(shù)(天)

          頻率

          第一組

          (0,25]

          3

          0.15

          第二組

          (25,50]

          12

          0.6

          第三組

          (50,75]

          3

          0.15

          第四組

          (75,100]

          2

          0.1


          (1)將這20天的測量結(jié)果按上表中分組方法繪制成的樣本頻率分布直方圖如圖. ①求圖4中a的值;
          ②求樣本平均數(shù),并根據(jù)樣本估計總體的思想,從PM2.5的年平均濃度考慮,判斷該居民區(qū)的環(huán)境質(zhì)量是否需要改善?并說明理由.
          (2)將頻率視為概率,對于2016年的某3天,記這3天中該居民區(qū)PM2.5的24小時平均濃度符合環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的天數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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          (1)若不等式f(x)≤6的解集為{x|﹣2≤x≤3},求實數(shù)a的值;
          (2)在(1)的條件下,若存在實數(shù)n使f(n)≤m﹣f(﹣n)成立,求實數(shù)m的取值范圍.

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          【題目】在某次高中學(xué)科競賽中,4000名考生的參賽成績統(tǒng)計如圖所示,60分以下視為不及格,若同一組中數(shù)據(jù)用該組區(qū)間中點(diǎn)作代表,則下列說法中有誤的是(

          A. 成績在分的考生人數(shù)最多

          B. 不及格的考生人數(shù)為1000人

          C. 考生競賽成績的平均分約70.5分

          D. 考生競賽成績的中位數(shù)為75分

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          (1)若曲線在點(diǎn)處的切線與圓相切,求的值;

          (2)若函數(shù)上存在極值,求的取值范圍;

          (3)若函數(shù)有兩個零點(diǎn),求的取值范圍.

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