(本題滿分15分) 如圖,四邊形中,
為正三角形,
,
,
與
交于
點(diǎn).將
沿邊
折起,使
點(diǎn)至
點(diǎn),已知
與平面
所成的角為
,且
點(diǎn)在平面
內(nèi)的射影落在
內(nèi).
(Ⅰ)求證:平面
;
(Ⅱ)若已知二面角的余弦值為
,求
的大小.
(Ⅰ)只需證、
即可;(Ⅱ)
。
【解析】
試題分析:(Ⅰ)易知為
的中點(diǎn),
則,又
,
又,
平面
,
所以平面
(5分)
(Ⅱ)方法一:以為
軸,
為
軸,過
垂直于
平面向上的直線為
軸建立如圖所示空間
直角坐標(biāo)系,則,
(7分)
易知平面的法向量為
(8分)
,
設(shè)平面
的法向量為
則由得,
解得,,令
,則
(11分)
則
解得,,即
,即
,
又,∴
故
.(15分)
考點(diǎn):線面垂直的判定定理;線面角;二面角的求法。
點(diǎn)評(píng):用綜合法求二面角,往往需要作出平面角,這是幾何中一大難點(diǎn),而用向量法求解二面角無(wú)需作出二面角的平面角,只需求出平面的法向量,經(jīng)過簡(jiǎn)單運(yùn)算即可,從而體現(xiàn)了空間向量的巨大作用.二面角的向量求法: ①若AB、CD分別是二面的兩個(gè)半平面內(nèi)與棱
垂直的異面直線,則二面角的大小就是向量
與
的夾角; ②設(shè)
分別是二面角
的兩個(gè)面α,β的法向量,則向量
的夾角(或其補(bǔ)角)的大小就是二面角的平面角的大小。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011年江蘇省如皋市五校高二下學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué) 題型:解答題
((本題滿分15分)
某有獎(jiǎng)銷售將商品的售價(jià)提高120元后允許顧客有3次抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),每次抽獎(jiǎng)的方法是在已經(jīng)設(shè)置并打開了程序的電腦上按“Enter”鍵,電腦將隨機(jī)產(chǎn)生一個(gè) 1~6的整數(shù)數(shù)作為號(hào)碼,若該號(hào)碼是3的倍數(shù)則顧客獲獎(jiǎng),每次中獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金為100元,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)說明這樣的活動(dòng)對(duì)商家是否有利。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省招生適應(yīng)性考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分15分)設(shè)函數(shù).
(Ⅰ)若函數(shù)在
上單調(diào)遞增,在
上單調(diào)遞減,求實(shí)數(shù)
的最大值;
(Ⅱ)若對(duì)任意的
,
都成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
注:為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期初摸底文科數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本題滿分15分)已知直線與曲線
相切
1)求b的值;
2)若方程在
上恰有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根
,求
①m的取值范圍;
②比較的大小
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省六校高三第一次聯(lián)考文科數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本題滿分15分)
已知函數(shù)
(1)求的單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè),若
在
上不單調(diào)且僅在
處取得最大值,求
的取值范圍.
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