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        1. 【題目】如圖,在三棱錐中, 底面 , , 分別是, 的中點(diǎn), 上,且

          (1)求證: 平面;

          (2)在線段上上是否存在點(diǎn),使二面角

          的大小為?若存在,求出的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說明理由.

          【答案】(1)見解析; (2)見解析.

          【解析】試題分析:第(1)問證明平面,基本思路是證明平面內(nèi)的兩條相交直線垂直,注意合理利用題設(shè)條件給出的數(shù)量關(guān)系和圖形關(guān)系;第(2)問應(yīng)抓住兩點(diǎn)找到問題的求解方向:一是點(diǎn)的預(yù)設(shè)位置,二是二面角的位置.涉及空間二面角的問題,可以從兩個(gè)不同的方法上得到求解,即常規(guī)法和向量法

          試題解析:

          (1)由,

          的中點(diǎn),得

          因?yàn)?/span>底面,所以

          中, ,所以

          因此,又因?yàn)?/span>,

          所以,

          ,即. 因?yàn)?/span>底面,所以,又,

          所以底面,則

          ,所以平面

          (2)方法一:假設(shè)滿足條件的點(diǎn)存在,并設(shè)

          過點(diǎn)于點(diǎn),

          又由, ,得

          于點(diǎn),連結(jié),則

          于是為二面角的平面角,

          ,由此可得

          ,得,于是有,

          中, ,即,解得

          于是滿足條件的點(diǎn)存在,且

          (2)方法二:假設(shè)滿足條件的點(diǎn)存在,并設(shè).以為坐標(biāo)原點(diǎn),分別以, , , 軸建立空間直線坐標(biāo)系 ,則, ,

          .由

          所以,

          設(shè)平面的法向量為,則

          ,即,取,得, ,即.設(shè)平面的法向量為,則,即,取,得, ,即.由二面角的大小為,得,化簡(jiǎn)得,又,求得. 于是滿足條件的點(diǎn)存在,且

          點(diǎn)晴:本題考查的是線面垂直的證明和二面角的求解.第(1)問證明平面,基本思路是證明平面內(nèi)的兩條相交直線垂直,注意合理利用題設(shè)條件給出的數(shù)量關(guān)系和圖形關(guān)系;第(2)問應(yīng)抓住兩點(diǎn)找到問題的求解方向:一是點(diǎn)的預(yù)設(shè)位置,二是二面角的位置.涉及空間二面角的問題,可以從兩個(gè)不同的方法上得到求解,即常規(guī)法和向量法

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】

          為慶!2017年中國(guó)長(zhǎng)春國(guó)際馬拉松賽”,某單位在慶祝晚會(huì)中進(jìn)行嘉賓現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng).抽獎(jiǎng)盒中裝有大小相同的6個(gè)小球,分別印有“長(zhǎng)春馬拉松”和“美麗長(zhǎng)春”兩種標(biāo)志,搖勻后,規(guī)定參加者每次從盒中同時(shí)抽取兩個(gè)小球(登記后放回并搖勻),若抽到的兩個(gè)小球都印有“長(zhǎng)春馬拉松”即可中獎(jiǎng),并停止抽獎(jiǎng),否則繼續(xù),但每位嘉賓最多抽取3次.已知從盒中抽取兩個(gè)小球不都是“美麗長(zhǎng)春”標(biāo)志的概率為.

          (Ⅰ)求盒中印有“長(zhǎng)春馬拉松”標(biāo)志的小球個(gè)數(shù);

          (Ⅱ)用η表示某位嘉賓抽獎(jiǎng)的次數(shù),求η的分布列和期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在△ABC中,角A,B,C所對(duì)應(yīng)的邊分別為a,b,c,sinC+sin(A﹣B)=3sin2B.若 ,則 =(
          A.
          B.3
          C. 或3
          D.3或

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】命題p:若0<a<1,則不等式ax2﹣2ax+1>0在R上恒成立,命題q:a≥1是函數(shù) 在(0,+∞)上單調(diào)遞增的充要條件;在命題 ①“p且q”、②“p或q”、③“非p”、④“非q”中,假命題是

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知頂點(diǎn)在原點(diǎn),焦點(diǎn)在x軸上的拋物線被直線y=2x+1截得的弦長(zhǎng)為
          (1)求拋物線的方程;
          (2)若拋物線與直線y=2x﹣5無(wú)公共點(diǎn),試在拋物線上求一點(diǎn),使這點(diǎn)到直線y=2x﹣5的距離最短.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】函數(shù) 的最小正周期為π,若其圖象向左平移 個(gè)單位后得到的函數(shù)為奇函數(shù),則函數(shù)f(x)的圖象(
          A.關(guān)于點(diǎn) 對(duì)稱
          B.關(guān)于點(diǎn) 對(duì)稱
          C.關(guān)于直線 對(duì)稱
          D.關(guān)于直線 對(duì)稱

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(1)證明:當(dāng)時(shí),

          (2)若不等式對(duì)任意的正實(shí)數(shù)恒成立,求正實(shí)數(shù)的取值范圍;

          (3)求證: .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在△ABC中,AB=3,AC邊上的中線BD= =5.
          (1)求AC的長(zhǎng);
          (2)求sin(2A﹣B)的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是2017年第一季度五省情況圖,則下列陳述正確的是( )

          ①2017年第一季度 總量和增速均居同一位的省只有1個(gè);

          ②與去年同期相比,2017年第一季度五個(gè)省的總量均實(shí)現(xiàn)了增長(zhǎng);

          ③去年同期的總量前三位是江蘇、山東、浙江;

          ④2016年同期浙江的總量也是第三位.

          A. ①② B. ②③④ C. ②④ D. ①③④

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