下面是一個病人4月8日到4月10日的體溫記錄折線圖，回答下列問題：
(1)護士每隔幾小時給病人量一次體溫？
(2)這個病人的體溫最高是多少攝氏度？最低是多少攝氏度？
(3)他在4月8日12時的體溫是多少攝氏度？
(4)他的體溫在哪段時間里下降得最快？哪段時間里比較穩(wěn)定？
(5)圖中的橫虛線表示什么？
(6)從體溫看，這個病人的病情是在惡化還是在好轉(zhuǎn)？
名校課堂系列答案科目：高中數(shù)學(xué) 來源：101網(wǎng)校同步練習(xí) 高二數(shù)學(xué) 蘇教版(新課標·2004年初審) 蘇教版 題型：044
下面是一個病人的體溫記錄折線圖，回答下列問題：
(1)護士每隔幾小時給病人量一次體溫？
(2)這個病人的體溫最高是多少攝氏度？最低是多少攝氏度？
(3)他在4月8日12時的體溫是多少攝氏度？
(4)他的體溫在哪段時間里下降得最快？哪段時間里比較穩(wěn)定？
(5)圖中的橫虛線表示什么？
(6)從體溫看，這個病人的病情是在惡化還是在好轉(zhuǎn)？
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 北師大課標高一版(必修3) 2009－2010學(xué)年 第28期 總184期 北師大課標版 題型：044
下面是一個病人從4月7日0點到4月9日18點的體溫記錄折線圖(如下圖)，回答下列問題：
(1)護士每隔幾小時給病人量一次體溫？
(2)這個病人的體溫最高是多少攝氏度？最低是多少攝氏度？
(3)他在4月8日12點的體溫是多少攝氏度？
(4)他的體溫在哪段時間里下降得最快？哪段時間里比較穩(wěn)定？
(5)圖中的橫虛線表示什么？
(6)從體溫看，這個病人的病情是在惡化還是在好轉(zhuǎn)？
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
（1）護士每隔幾小時給病人量一次體溫？
（2）這個病人的體溫最高是多少攝氏度？最低是多少攝氏度？
（3）他在4月8日12時的體溫是多少攝氏度？
（4）他的體溫在哪段時間里下降得最快？哪段時間里比較穩(wěn)定？
（5）圖中的橫虛線表示什么？
（6）從體溫看,這個病人的病情是在惡化還是在好轉(zhuǎn)？
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