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        1. 【題目】

          如圖,在四面體中,分別是棱的中點.

          )求證:平面;

          )求證:四邊形為矩形;

          )是否存在點,到四面體六條棱的中點 的距離相等?說明理由.

          【答案】

          【解析】

          :證明:()因為D,E分別為AP,AC的中點,所以DE//PC.又因為DE平面BCP,所以DE//平面BCP

          )因為D,E,F,G分別為AP,AC,BCPB的中點,

          所以DE//PC//FGDG//AB//EF.所以四邊形DEFG為平行四邊形,

          又因為PC⊥AB,所以DE⊥DG,所以四邊形DEFG為矩形.

          )存在點Q滿足條件,理由如下:連接DF,EG,設(shè)QEG的中點

          由()知,DF∩EG=Q,且QD=QE=QF=QG=EG.

          分別取PC,AB的中點MN,連接ME,EN,NG,MGMN

          與()同理,可證四邊形MENG為矩形,其對角線點為EG的中點Q

          QM=QN=EG,所以Q為滿足條件的點.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)的最大值為.

          (1)若關(guān)于的方程的兩個實數(shù)根為,求證:;

          (2)當(dāng)時,證明函數(shù)在函數(shù)的最小零點處取得極小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的是一質(zhì)點做簡諧運(yùn)動的圖象,則下列結(jié)論正確的是(

          A.該質(zhì)點的運(yùn)動周期為0.7s

          B.該質(zhì)點的振幅為5

          C.該質(zhì)點在0.1s0.5s時運(yùn)動速度為零

          D.該質(zhì)點的運(yùn)動周期為0.8s

          E.該質(zhì)點在0.3s0.7s時運(yùn)動速度為零

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)).

          (1)求的定義域;

          (2)討論函數(shù)的單調(diào)性.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓的左右焦點與其短軸的一個端點是正三角形的三個頂點,點在橢圓上,直線與橢圓交于,兩點,與軸、軸分別相交于點和點,且,點是點關(guān)于軸的對稱點,的延長線交橢圓于點,過點、分別做軸的垂線,垂足分別為、.

          (1)求橢圓的方程;

          (2)是否存在直線,使得點平分線段,?若存在,求出直線的方程;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某企業(yè)甲,乙兩個研發(fā)小組,他們研發(fā)新產(chǎn)品成功的概率分別為,現(xiàn)安排甲組研發(fā)新產(chǎn)品,乙組研發(fā)新產(chǎn)品.設(shè)甲,乙兩組的研發(fā)是相互獨立的.

          (1)求至少有一種新產(chǎn)品研發(fā)成功的概率;

          (2)若新產(chǎn)品研發(fā)成功,預(yù)計企業(yè)可獲得萬元,若新產(chǎn)品研發(fā)成功,預(yù)計企業(yè)可獲得利潤萬元,求該企業(yè)可獲得利潤的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】判斷下列命題的真假.

          1)若直線上有無數(shù)個點不在平面內(nèi),則

          2)若直線與平面平行,則與平面內(nèi)的任意一條直線都平行;

          3)若直線與平面平行,則與平面內(nèi)的任意一條直線都沒有公共點;

          4)如果兩條平行直線中的一條與一個平面平行,則另一條直線也與這個平面平行.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)

          (1)當(dāng)時,求函數(shù)的圖象在處的切線方程;

          (2)若函數(shù)在定義域上為單調(diào)增函數(shù)。

          ①求的最大整數(shù)值;

          ②證明:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知實數(shù),定義域為的函數(shù)是偶函數(shù),其中為自然對數(shù)的底數(shù).

          (Ⅰ)求實數(shù)值;

          (Ⅱ)判斷該函數(shù)上的單調(diào)性并用定義證明;

          (Ⅲ)是否存在實數(shù),使得對任意的,不等式恒成立.若存在,求出實數(shù)的取值范圍;若不存在,請說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案