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        1. 為了解某班學(xué)生喜愛打籃球是否與性別有關(guān),對本班50人進(jìn)行了問卷調(diào)查得到了如下列表:

           
          喜愛打籃球
          不喜愛打籃球
          合計(jì)
          男生
           
          5
           
          女生
          10
           
           
          合計(jì)
           
           
          50
          已知在全部50人中隨機(jī)抽取1人,抽到喜愛打籃球的學(xué)生的概率為
          (1)請將上表補(bǔ)充完整(不用寫計(jì)算過程);
          (2)能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.005的前提下認(rèn)為喜愛打籃球與性別有關(guān)?說明你的理
          由;下面的臨界值表供參考:

          0.15
          0.10
          0.05
          0.025
          0.010
          0.005
          0.001

          2.072
          2.706
          3.841
          5.024
          6.635
          7.879
          10.828
          (參考公式:,其中)

          (1)詳見解析;(2)在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.005的前提下,認(rèn)為喜愛打籃球與性別有關(guān).

          解析試題分析:(1)根據(jù)在全部50人中隨機(jī)抽取1人抽到喜愛打籃球的學(xué)生的概率為,可得喜愛打籃球的學(xué)生,即可得到列聯(lián)表;
          (2)利用公式求得K2,與臨界值比較,即可得到結(jié)論.
          試題解析:列聯(lián)表補(bǔ)充如下:                      3分

           
          喜愛打籃球
          不喜愛打籃球
          合計(jì)
          男生
          20
          5
          25
          女生
          10
          15
          25
          合計(jì)
          30
          20
          50
          (2)∵ 
          ∴在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.005的前提下,認(rèn)為喜愛打籃球與性別有關(guān).  12分
          考點(diǎn):獨(dú)立性檢驗(yàn)..

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          對一批共50件的某電器進(jìn)行分類檢測,其重量(克)統(tǒng)計(jì)如下:

          規(guī)定重量在82克及以下的為“A”型,重量在85克及以上的為“B”型,已知該批電器有"A"型2件
          (1)從該批電器中任選1件,求其為“B"型的概率;
          (2)從重量在[80,85)的5件電器中,任選2件,求其中恰有1件為“A”型的概率

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          遼寧某大學(xué)對參加全運(yùn)會的志愿者實(shí)施“社會教育實(shí)踐”學(xué)分考核,因該批志愿者表現(xiàn)良好,該大學(xué)決定考核只有合格和優(yōu)秀兩個(gè)等次,若某志愿者考核為合格,授予0.5個(gè)學(xué)分;考核為優(yōu)秀,授予1個(gè)學(xué)分,假設(shè)該校志愿者甲、乙、丙考核為優(yōu)秀的概率分別為、、,他們考核所得的等次相互獨(dú)立.
          (1)求在這次考核中,志愿者甲、乙、丙三人中至少有一名考核為優(yōu)秀的概率;
          (2)記在這次考核中甲、乙、丙三名志愿者所得學(xué)分之和為隨機(jī)變量X,求隨機(jī)變量X的分布列.
          (3)求X的數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          某班同學(xué)利用寒假進(jìn)行社會實(shí)踐,對年齡在的人群隨機(jī)抽取人進(jìn)行了一次生活習(xí)慣是否符合低碳觀念的調(diào)查,若生活習(xí)慣符合低碳觀念的稱為“低碳族”,否則稱為“非低碳族”,得到如下統(tǒng)計(jì)表和各年齡段人數(shù)頻率分布直方圖:
             
          (1)補(bǔ)全頻率分布直方圖,并求的值;
          (2)從年齡在的“低碳族”中采用分層抽樣法抽取6人參加戶外低碳體驗(yàn)活動,其中選取2人作為領(lǐng)隊(duì),求選取的2名領(lǐng)隊(duì)中恰有1人年齡在的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)進(jìn)入某商場的每一位顧客購買甲種商品的概率為0.5,購買乙種商品的概率為0.6, 且購買甲種商品與購買乙種商品相互獨(dú)立,各顧客之間購買商品也是相互獨(dú)立的.
          (1)求進(jìn)入商場的1位顧客至少購買甲、乙兩種商品中的一種的概率;
          (2)記表示進(jìn)入商場的3位顧客中至少購買甲、乙兩種商品中的一種的人數(shù),求的分布列及期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          某市為增強(qiáng)市民的環(huán)境保護(hù)意識,面向全市征召義務(wù)宣傳志愿者.把符合條件的1000名志愿者按年齡分組:第1組[20,25)、第2組[25,30)、第3組[30,35)、第4組[35,40)、第5組[40,45],得到的頻率分布直方圖如圖所示:

          (1)若從第3、4、5組中用分層抽樣的方法抽取12名志愿者參加廣場的宣傳活動,應(yīng)從第3、4、5組各抽取多少名志愿者?
          (2)在(1)的條件下,該市決定在這12名志愿者中隨機(jī)抽取3名志愿者介紹宣傳經(jīng)驗(yàn),求第4組至少有一名志愿者被抽中的概率;
          (3)在(2)的條件下,若ξ表示抽出的3名志愿者中第3組的人數(shù),求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          學(xué)校游園活動有這樣一個(gè)游戲項(xiàng)目:甲箱子里裝有3個(gè)白球,2個(gè)黑球,乙箱子里裝有1個(gè)白球,2個(gè)黑球,這些球除顏色外完全相同.每次游戲從這兩個(gè)箱子里各隨機(jī)摸出2個(gè)球,若摸出的白球不少于2個(gè),則獲獎(每次游戲結(jié)束后將球放回原箱).
          (1)求在1次游戲中:
          ①摸出3個(gè)白球的概率;②獲獎的概率.
          (2)求在兩次游戲中獲獎次數(shù)X的分布列及數(shù)學(xué)期望E(X).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          甲、乙兩人玩猜數(shù)字游戲,規(guī)則如下:
          ①連續(xù)競猜3次,每次相互獨(dú)立;
          ②每次競猜時(shí),先由甲寫出一個(gè)數(shù)字,記為a,再由乙猜甲寫的數(shù)字,記為b,已知a,b∈{0,1,2,3,4,5},若|ab|≤1,則本次競猜成功;
          ③在3次競猜中,至少有2次競猜成功,則兩人獲獎.
          求甲乙兩人玩此游戲獲獎的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          某次考試中,從甲,乙兩個(gè)班各抽取10名學(xué)生的成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,兩班10名學(xué)生成績的莖葉圖如圖所示,成績不小于90分為及格.

          (1)從每班抽取的學(xué)生中各抽取一人,求至少有一個(gè)及格的概率;
          (2)從甲班10人中取兩人,乙班10人中取一人,三人中及格人數(shù)記為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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