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        1. 【題目】△ABC中,a、b、c分別是角A、B、C的對邊,向量=(2sinB,2-cos2B),=(2sin2( ),-1),.

          (1)求角B的大小;

          (2)若a= ,b=1,求c的值.

          【答案】(1); (2)c=2c=1.

          【解析】

          (1)根據(jù)=0得到4sinB·sin2+cos2B-2=0,再化簡即得B= .(2)先確定B的值,再利用余弦定理求出c的值.

          (1)∵,∴=0,∴4sinB·sin2+cos2B-2=0,

          ∴2sinB[1-cos]+cos2B-2=0,∴2sinB+2sin2B+1-2sin2B-2=0,

          ∴sinB= ,∵0<B<π,∴B= .

          (2)∵a= ,b=1,∴a>b,∴此時B=,

          由余弦定理得:b2=a2+c2-2accosB,∴c2-3c+2=0,∴c=2或c=1.

          綜上c=2c=1.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          (1)討論的單調(diào)性;

          (2)若存在實數(shù),使得,求正實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知, ,

          1)當時,試比較的大小關(guān)系;

          2)猜想的大小關(guān)系,并給出證明.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),且時,總有成立.

          a的值;

          判斷并證明函數(shù)的單調(diào)性;

          上的值域.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了分析某個高三學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),對其下一階段的學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)性建議.現(xiàn)對他前7次考試的數(shù)學(xué)成績、物理成績進行分析.下面是該生7次考試的成績.

          數(shù)學(xué)

          88

          83

          117

          92

          108

          100

          112

          物理

          94

          91

          108

          96

          104

          101

          106

          (1)他的數(shù)學(xué)成績與物理成績哪個更穩(wěn)定?請給出你的證明;

          (2)已知該生的物理成績與數(shù)學(xué)成績是線性相關(guān)的,若該生的物理成績達到115分,請你估計他的數(shù)學(xué)成績大約是多少?并請你根據(jù)物理成績與數(shù)學(xué)成績的相關(guān)性,給出該生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理上的合理建議.

          參考公式:方差公式:,其中為樣本平均數(shù).,。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)為自然對數(shù)的底數(shù)).

          (1)討論函數(shù)的單調(diào)性;

          (2)當時,恒成立,求整數(shù)的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某學(xué)校運動會的立定跳遠和30秒跳繩兩個單項比賽分成預(yù)賽和決賽兩個階段.下表為10名學(xué)生的預(yù)賽成績,其中有三個數(shù)據(jù)模糊.

          學(xué)生序號

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          10

          立定跳遠(單位:米)

          1.96

          1.92

          1.82

          1.80

          1.78

          1.76

          1.74

          1.72

          1.68

          1.60

          30秒跳繩(單位:次)

          63

          a

          75

          60

          63

          72

          70

          a1

          b

          65

          在這10名學(xué)生中,進入立定跳遠決賽的有8人,同時進入立定跳遠決賽和30秒跳繩決賽的有6人,則

          A2號學(xué)生進入30秒跳繩決賽

          B5號學(xué)生進入30秒跳繩決賽

          C8號學(xué)生進入30秒跳繩決賽

          D9號學(xué)生進入30秒跳繩決賽

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)

          (Ⅰ)求的極值;

          (Ⅱ)當時,設(shè),求證:曲線存在兩條斜率為且不重合的切線.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知復(fù)數(shù)滿足,的虛部為2,

          1)求復(fù)數(shù);

          2)設(shè)在復(fù)平面上對應(yīng)點分別為,求的面積.

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          同步練習(xí)冊答案