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          執(zhí)行如圖所示的程序框圖，若輸出的的值為，則圖中判斷框內(nèi)①處應(yīng)填（  ）
          A． B． C． D． 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B
          

          解析試題分析：因?yàn)�，選項(xiàng)中最小值是3，故從此驗(yàn)證起.
          如果，則共運(yùn)行四次結(jié)束，輸出的滿足，不符合題意，再運(yùn)行一次結(jié)束，輸出的滿足，故圖中判斷框內(nèi)①處應(yīng)填，選B.
          考點(diǎn)：算法與程序框圖
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸出的s值為(    )
          A．－3 B．－ 
          C．2 D． 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，程序框圖的輸出結(jié)果為
          A． B． C． D． 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          已知右邊框圖，若＝5，則輸出b＝（   ）
          A．10B．-10C．25D．26
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          閱讀右邊的程序框圖，運(yùn)行相應(yīng)的程序，輸出的值為（    ）
          A．15B．14 C．7D．6
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          若某程序框圖如圖所示,則輸出的p的值是(　　)
          A．21 B．286 C．30 D．55 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          執(zhí)行如圖所示的程序框圖，若輸入的x值為2，則輸出的x值為(　　)
          A．3　　　　　　　　　　 B．126 
          C．127   D．128 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          如果右邊程序框圖的輸出結(jié)果是6，那么在判斷框中①表示的“條件”應(yīng)該是(　)．
          A．i≥3 B．i≥4 
          C．i≥5 D．i≥6 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          執(zhí)行如圖的程序框圖，輸出的S和n的值分別是(　　)．
          A．9,3 B．9,4 C．11,3 D．11,4 
          

			
          

			
          
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