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        1. 如圖所示:一吊燈的下圓環(huán)直徑為4m,圓心為O,通過(guò)細(xì)繩懸掛在天花板上,圓環(huán)呈水平狀態(tài),并且與天花板的距離(即OB)為2m,在圓環(huán)上設(shè)置三個(gè)等分點(diǎn)A1,A2,A3.點(diǎn)C為OB上一點(diǎn)(不包含端點(diǎn)O、B),同時(shí)點(diǎn)C與點(diǎn)A1,A2,A3,B均用細(xì)繩相連接,且細(xì)繩CA1,CA2,CA3的長(zhǎng)度相等,求細(xì)繩總長(zhǎng)y的最小值,并求出此時(shí)BC的長(zhǎng)度.
          分析:在RT△COA1中,設(shè)∠OA1C=θ,則CA1=
          2
          cosθ
          ,CO=2tanθ,CB=2-2tanθ>0,即可表示出y,利用導(dǎo)數(shù)得出其單調(diào)性即可求出.
          解答:解:在RT△COA1中,設(shè)∠OA1C=θ,則CA1=
          2
          cosθ
          ,CO=2tanθ,
          ∵y=3CA1+CB=
          6
          cosθ
          +2-2tanθ
          =
          2(3-sinθ)
          cosθ
          +2(0<θ<
          π
          4
          )
          ,
          y=2×
          -cos2θ-(3-sinθ)(-sinθ)
          cos2θ
          =
          2(3sinθ-1)
          cos2θ
          ,
          令y=0,則sinθ=
          1
          3

          當(dāng)sinθ>
          1
          3
          時(shí),y>0;sinθ<
          1
          3
          時(shí),y<0,
          ∵y=sinθ在[0,
          π
          4
          ]
          上是增函數(shù),
          ∴當(dāng)角θ滿足sinθ=
          1
          3
          時(shí),y最小為4
          2
          +2
          ;此時(shí)BC=2-
          2
          2
          m.
          點(diǎn)評(píng):正確表示出y,及熟練利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性是解題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖所示:一吊燈的下圓環(huán)直徑為4m,圓心為O,通過(guò)細(xì)繩懸掛在天花板上,圓環(huán)呈水平狀態(tài),并且與天花板的距離(即OB)為2m,在圓環(huán)上設(shè)置三個(gè)等分點(diǎn)A1,A2,A3.點(diǎn)C為OB上一點(diǎn)(不包含端點(diǎn)O、B),同時(shí)點(diǎn)C與點(diǎn)A1,A2,A3,B均用細(xì)繩相連接,且細(xì)繩CA1,CA2,CA3的長(zhǎng)度相等.設(shè)細(xì)繩的總長(zhǎng)為ym.
          (1)設(shè)∠CA1O=θ(rad),將y表示成θ的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)θ,當(dāng)角θ正弦值的大小是多少時(shí),細(xì)繩總長(zhǎng)y最小,并指明此時(shí) BC應(yīng)為多長(zhǎng).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖所示:一吊燈的下圓環(huán)直徑為4m,圓心為O,通過(guò)細(xì)繩懸掛在天花板上,圓環(huán)呈水平狀態(tài),并且與天花板的距離為2m,在圓環(huán)上設(shè)置三個(gè)等分點(diǎn)A1,A2,A3。點(diǎn)C為上一點(diǎn)(不包含端點(diǎn)O、B),同時(shí)點(diǎn)C與點(diǎn)A1,A2,A3,B均用細(xì)繩相連接,且細(xì)繩CA1,CA2,CA3的長(zhǎng)度相等。設(shè)細(xì)繩的總長(zhǎng)為ym。(1)設(shè)∠CA1O =  (rad),將y表示成θ的函數(shù)關(guān)系式;(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì),當(dāng)角θ正弦值的大小是多少時(shí),細(xì)繩總長(zhǎng)y最小,并指明此時(shí) BC應(yīng)為多長(zhǎng)。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013屆江蘇省高三第二次限時(shí)作業(yè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          如圖所示:一吊燈的下圓環(huán)直徑為4m,圓心為O,通過(guò)細(xì)繩懸掛在天花板上,圓環(huán)呈水平狀態(tài),并且與天花板的距離(即)為2m,在圓環(huán)上設(shè)置三個(gè)等分點(diǎn)A1,A2,A3。點(diǎn)C為上一點(diǎn)(不包含端點(diǎn)O、B),同時(shí)點(diǎn)C與點(diǎn)A1,A2,A3,B均用細(xì)繩相連接,且細(xì)繩CA1,CA2,CA3的長(zhǎng)度相等。設(shè)細(xì)繩的總長(zhǎng)為,

          (1)設(shè)∠CA1O =(rad),將y表示成的函數(shù)關(guān)系式;

          (2)請(qǐng)你設(shè)計(jì),當(dāng)角正弦值的大小是多少時(shí),細(xì)繩總長(zhǎng)最小,并指明此時(shí) BC應(yīng)為多長(zhǎng)。

           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年江蘇省無(wú)錫市高考數(shù)學(xué)模擬試卷(3)(解析版) 題型:解答題

          如圖所示:一吊燈的下圓環(huán)直徑為4m,圓心為O,通過(guò)細(xì)繩懸掛在天花板上,圓環(huán)呈水平狀態(tài),并且與天花板的距離(即OB)為2m,在圓環(huán)上設(shè)置三個(gè)等分點(diǎn)A1,A2,A3.點(diǎn)C為OB上一點(diǎn)(不包含端點(diǎn)O、B),同時(shí)點(diǎn)C與點(diǎn)A1,A2,A3,B均用細(xì)繩相連接,且細(xì)繩CA1,CA2,CA3的長(zhǎng)度相等.設(shè)細(xì)繩的總長(zhǎng)為ym.
          (1)設(shè)∠CA1O=θ(rad),將y表示成θ的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)θ,當(dāng)角θ正弦值的大小是多少時(shí),細(xì)繩總長(zhǎng)y最小,并指明此時(shí) BC應(yīng)為多長(zhǎng).

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