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          【題目】下面命題正確的是（ ）
          A.“”是“”的 充 分不 必 要條件
          B.命題“若,則”的 否 定 是“ 存 在,則”.
          C.設(shè),則“且”是“”的必要而不充分條件
          D.設(shè),則“”是“”的必要 不 充 分 條件
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】ABD
          【解析】
          選項A:先判斷由,能不能推出,再判斷由,能不能推出,最后判斷本選項是否正確；
          選項B: 根據(jù)命題的否定的定義進行判斷即可.
          選項C:先判斷由且能不能推出,然后再判斷由能不能推出且,最后判斷本選項是否正確；
          選項D:先判斷由能不能推出,再判斷由能不能推出,最后判斷本選項是否正確.
          選項A:根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)可知：由,能推出,但是由,不能推出,例如當時,符合,但是不符合,所以本選項是正確的；
          選項B: 根據(jù)命題的否定的定義可知：命題“若,則”的 否 定 是“ 存 在,則”.所以本選項是正確的；
          選項C:根據(jù)不等式的性質(zhì)可知：由且能推出,本選項是不正確的；
          選項D: 因為可以等于零,所以由不能推出,再判斷由能不能推出,最后判斷本選項是否正確.
          故選：ABD
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知點到點的距離與點到直線的距離相等. 
          （1）求點的軌跡方程；
          （2）設(shè)點的軌跡為曲線，過點且斜率為1的直線與曲線相交于不同的兩點，，為坐標原點，求的面積.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】設(shè)甲、乙、丙三個羽毛球協(xié)會的運動員人數(shù)分別為18，9，18，先采用分層抽樣的方法從這三個協(xié)會中抽取5名運動員參加比賽.
          （1）求應(yīng)從這三個協(xié)會中分別抽取的運動員人數(shù)；
          （2）將抽取的5名運動員進行編號，編號分別為，從這5名運動員中隨機抽取2名參加雙打比賽. 設(shè)“編號為的兩名運動員至少有一人被抽到” 為事件A，求事件A發(fā)生的概率.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知曲線y=5,求:
          (1)曲線上與直線y=2x-4平行的切線方程.
          (2)求過點P(0,5),且與曲線相切的切線方程.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，曲線由部分橢圓：和部分拋物線：連接而成，與的公共點為，，其中所在橢圓的離心率為.
          （Ⅰ）求，的值；
          （Ⅱ）過點的直線與，分別交于點，（，，，中任意兩點均不重合），若，求直線的方程.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某工廠有甲，乙兩個車間生產(chǎn)同一種產(chǎn)品，，甲車間有工人人，乙車間有工人人，為比較兩個車間工人的生產(chǎn)效率，采用分層抽樣的方法抽取工人，甲車間抽取的工人記作第一組，乙車間抽取的工人記作第二組，并對他們中每位工人生產(chǎn)完成的一件產(chǎn)品的事件（單位：）進行統(tǒng)計，按照進行分組，得到下列統(tǒng)計圖.
          分別估算兩個車間工人中，生產(chǎn)一件產(chǎn)品時間少于的人數(shù)
          分別估計兩個車間工人生產(chǎn)一件產(chǎn)品時間的平均值，并推測車哪個車間工人的生產(chǎn)效率更高？
          從第一組生產(chǎn)時間少于的工人中隨機抽取人，記抽取的生產(chǎn)時間少于的工人人數(shù)為隨機變量，求的分布列及數(shù)學期望.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在平面直角坐標系中，直線的傾斜角為，且經(jīng)過點．以坐標原點O為極點，x軸正半軸為極軸建立極坐標系，直線，從原點O作射線交于點M，點N為射線OM上的點，滿足，記點N的軌跡為曲線C．
          （Ⅰ）求出直線的參數(shù)方程和曲線C的直角坐標方程；
          （Ⅱ）設(shè)直線與曲線C交于P，Q兩點，求的值．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，等腰梯形中，，，，為中點，以為折痕把折起，使點到達點的位置（平面）.
          （Ⅰ）證明：；
          （Ⅱ）若直線與平面所成的角為，求二面角的余弦值.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】今年學雷鋒日，某中學計劃從高中三個年級選派4名教師和若干名學生去當學雷鋒文明交通宣傳志愿者，用分層抽樣法從高中三個年級的相關(guān)人員中抽取若干人組成文明交通宣傳小組，學生的選派情況如下：
          年級
          相關(guān)人數(shù)
          抽取人數(shù)
          高一
          99
          高二
          27
          高三
          18
          2
          （Ⅰ）求，的值；
          （Ⅱ）若從選派的高一、高二、高三年級學生中抽取3人參加文明交通宣傳，求他們中恰好有1人是高三年級學生的概率；
          （Ⅲ）若4名教師可去、、三個學雷鋒文明交通宣傳點進行文明交通宣傳，其中每名教師去、、三個文明交通宣傳點是等可能的，且各位教師的選擇相互獨立.記到文明交通宣傳點的人數(shù)為，求隨機變量的分布列和數(shù)學期望.
          

			
          

			
          
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