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        1. 【題目】二手車經(jīng)銷商小王對(duì)其所經(jīng)營(yíng)的某一型號(hào)二手汽車的使用年數(shù)x(0<x≤10)與銷售價(jià)格y(單位:萬(wàn)元/輛)進(jìn)行整理,得到如表的對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù):

          使用年數(shù)

          2

          4

          6

          8

          10

          售價(jià)

          16

          13

          9.5

          7

          4.5


          (1)試求y關(guān)于x的回歸直線方程;(參考公式: = , =y﹣
          (2)已知每輛該型號(hào)汽車的收購(gòu)價(jià)格為w=0.01x3﹣0.09x2﹣1.45x+17.2萬(wàn)元,根據(jù)(1)中所求的回歸方程,預(yù)測(cè)x為何值時(shí),小王銷售一輛該型號(hào)汽車所獲得的利潤(rùn)L(x)最大?(利潤(rùn)=售價(jià)﹣收購(gòu)價(jià))

          【答案】
          (1)解:由已知: ,

          , ,

          所求線性回歸直線方程為


          (2)解:L(x)=y﹣w=﹣1.45x+18.7﹣(0.01x3﹣0.09x2﹣1.45x+17.2)=﹣0.01x3+0.09x2+1.5(0<x≤10)

          L′(x)=﹣0.03x2+0.18x=﹣0.03x(x﹣6)

          x∈(0,6)時(shí),L′(x)>0,L(x)單調(diào)遞增,x∈(6,10]時(shí),L′(x)<0,L(x)單調(diào)遞減

          所以預(yù)測(cè)x=6時(shí),銷售一輛該型號(hào)汽車所獲得的利潤(rùn)L(x)最大


          【解析】(1)由表中數(shù)據(jù)計(jì)算b,a,即可寫出回歸直線方程;(2)寫出利潤(rùn)函數(shù)L(x)=y﹣w,利用導(dǎo)數(shù)求出x=6時(shí)L(x)取得最大值.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某志愿者到某山區(qū)小學(xué)支教,為了解留守兒童的幸福感,該志愿者對(duì)某班40名學(xué)生進(jìn)行了一次幸福指數(shù)的調(diào)查問(wèn)卷,并用莖葉圖表示如下(注:圖中幸福指數(shù)低于70,說(shuō)明孩子幸福感弱;幸福指數(shù)不低于70,說(shuō)明孩子幸福感強(qiáng)).

          (Ⅰ)根據(jù)莖葉圖中的數(shù)據(jù)完成 列聯(lián)表,并判斷能否有 的把握認(rèn)為孩子的幸福感強(qiáng)與是否是留守兒童有關(guān)?

          (Ⅱ)從15個(gè)留守兒童中按幸福感強(qiáng)弱進(jìn)行分層抽樣,共抽取5人,又在這5人中隨機(jī)抽取2人進(jìn)行家訪,求這2個(gè)學(xué)生中恰有一人幸福感強(qiáng)的概率.
          參考公式: ; 附表:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某教育機(jī)構(gòu)隨機(jī)抽查某校20個(gè)班級(jí),調(diào)查各班關(guān)注漢字聽(tīng)寫大賽的學(xué)生人數(shù),根據(jù)所得數(shù)據(jù)的莖葉圖,5為組距將數(shù)據(jù)分組成[0,5),[5,10),[10,15),[15,20),[20,25),[25,30),[30,35),[35,40]時(shí),所作的頻率分布直方圖如圖所示,則原始莖葉圖可能是(  )

          A. B.

          C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】一批產(chǎn)品中,有一級(jí)品100個(gè),二級(jí)品60個(gè),三級(jí)品40個(gè),分別用系統(tǒng)抽樣和分層抽樣的方法,從這批產(chǎn)品中抽取一個(gè)容量為20的樣本,寫出抽樣過(guò)程,并說(shuō)明采用哪種抽樣方法更能反映總體水平.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在發(fā)生某公共衛(wèi)生事件期間,有專業(yè)機(jī)構(gòu)認(rèn)為該事件在一段時(shí)間沒(méi)有發(fā)生大規(guī)模群體感染的標(biāo)準(zhǔn)為連續(xù)10天,每天新增疑似病例不超過(guò)7人”.根據(jù)過(guò)去10天甲、乙、丙、丁四地新增疑似病例的數(shù)據(jù),一定符合該標(biāo)準(zhǔn)的是____.(填序號(hào))

          甲地:總體均值為3,中位數(shù)為4

          乙地:總體均值為1,總體方差大于0

          丙地:中位數(shù)為2,眾數(shù)為3

          丁地:總體均值為2,總體方差為3

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知R是實(shí)數(shù)集,集合A={x|( 2x+1 },B={x|log4(3﹣x)<0.5},則(RA)∩B=(
          A.(1,2)
          B.(1,2)
          C.(1,3)
          D.(1,1.5)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)是定義在R上的周期為2的奇函數(shù),當(dāng)0<x<1時(shí),f(x)=2x(1﹣x),則f(﹣ )+f(1)=(
          A.﹣
          B.﹣
          C.
          D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某城市為了解游客人數(shù)的變化規(guī)律,提高旅游服務(wù)質(zhì)量,收集并整理了2014年1月至2016年12月期間月接待游客量(單位:萬(wàn)人)的數(shù)據(jù),繪制了下面的折線圖.

          根據(jù)該折線圖,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是(  )

          A. 月接待游客量逐月增加

          B. 年接待游客量逐年增加

          C. 各年的月接待游客量高峰期大致在7,8月

          D. 各年1月至6月的月接待游客量相對(duì)于7月至12月,波動(dòng)性更小,變化比較平穩(wěn)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知數(shù)列,,具有性質(zhì);對(duì)任意,兩數(shù)中至少有一個(gè)是該數(shù)列中的一項(xiàng),給出下列三個(gè)結(jié)論:

          ①數(shù)列,,具有性質(zhì);

          ②若數(shù)列具有性質(zhì),則;

          ③若數(shù)列,具有性質(zhì),則

          其中,正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( ).

          A. B. C. D.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案