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        1. 按下列程序框圖來計(jì)算:

          如果輸入的x=5,應(yīng)該運(yùn)算( 。┐尾磐V梗
          分析:根據(jù)題意,該框圖的含義是計(jì)算3x-2的值,在所得3x-2的值不大于200時(shí)用此值代替x并進(jìn)入下一步循環(huán),直到所得結(jié)果大于200時(shí)輸出結(jié)果并終止程序,由此即可得到本題答案.
          解答:解:由題意,該程序按如下步驟運(yùn)行
          經(jīng)過第一次循環(huán)得到x=3×5-2=13,不滿足x>200,進(jìn)入下一步循環(huán);
          經(jīng)過第二次循環(huán)得到x=3×13-2=37,不滿足x>200,進(jìn)入下一步循環(huán);
          經(jīng)過第三次循環(huán)得到x=3×37-2=109,不滿足x>200,進(jìn)入下一步循環(huán);
          經(jīng)過第四次循環(huán)得到x=3×109-2=325,因?yàn)?25>200,結(jié)束循環(huán)并輸出x的值
          因此,運(yùn)算進(jìn)行了四次后,輸出x值而程序停止
          故選:C
          點(diǎn)評(píng):本題給出程序框圖,求循環(huán)體執(zhí)行的次數(shù),屬于基礎(chǔ)題.解題的關(guān)鍵是先根據(jù)題中的數(shù)學(xué)模逐步進(jìn)行運(yùn)算,直到滿足終止循環(huán)的條件而輸出x的值,使問題得以解決.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          14、按下列程序框圖來計(jì)算:

          如果輸入的x=5,應(yīng)該運(yùn)算
          4
          次才停止.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•安徽模擬)按下列程序框圖來計(jì)算:

          如果x=2,應(yīng)該運(yùn)算
          4
          4
          次才停止.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          按下列程序框圖來計(jì)算:如果x=5,應(yīng)該運(yùn)算_______次才停止( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          按下列程序框圖來計(jì)算:如果x=5,則輸出的數(shù)字是( 。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案