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        1. 電流強(qiáng)度I與時(shí)間t的關(guān)系式 。(1)在一個(gè)周期內(nèi)如圖所示,試根據(jù)圖象寫(xiě)出的解析式;(2)為了使中t在任意一段秒的時(shí)內(nèi)I能同時(shí)取最大值|A|和最小值-|A|,那么正整數(shù)的最小值為多少?

          (1)   (2)629

          解析試題分析:(1)由圖可知:,周期T=
          ,再根據(jù)五點(diǎn)法求出(2) 要使t在任意一段秒能取得最大值和最小值,必須使得周期T
          由于為正整數(shù),故的最小值為629
          (1)由圖可知:,周期T=

          當(dāng)
          故圖象的解析式為:
          (2)要使t在任意一段秒能取得最大值和最小值,必須使得周期T

          由于為正整數(shù),故的最小值為629
          考點(diǎn):考查的圖像與性質(zhì).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)取得最大值和最小值;
          (2)設(shè)銳角的內(nèi)角A、B、C的對(duì)應(yīng)邊分別是,且,若向量與向量平行,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          用五點(diǎn)法作函數(shù)的圖像,并說(shuō)明這個(gè)圖像是由的圖像經(jīng)過(guò)怎樣的變換得到的.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知函數(shù),
          (1) 化簡(jiǎn)  并求的振幅、相位、初相;
          (2) 當(dāng)時(shí),求f(x)的最小值以及取得最小值時(shí)x的集合.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          設(shè)向量,定義一種向量積
          已知向量,,點(diǎn)的圖象上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)
          的圖象上的動(dòng)點(diǎn),且滿(mǎn)足(其中為坐標(biāo)原點(diǎn)).
          (1)請(qǐng)用表示;
          (2)求的表達(dá)式并求它的周期;
          (3)把函數(shù)圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮小為原來(lái)的倍(縱坐標(biāo)不變),得到函數(shù)的圖象.設(shè)函數(shù),試討論函數(shù)在區(qū)間內(nèi)的零點(diǎn)個(gè)數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          如圖,已知正方形ABCD在直線(xiàn)MN的上方,邊BC在直線(xiàn)MN上,E是線(xiàn)段BC上一點(diǎn),以AE為邊在直線(xiàn)MN的上方作正方形AEFG,其中AE=2,記∠FEN=,△EFC的面積為

          (1)求之間的函數(shù)關(guān)系;
          (2)當(dāng)角取何值時(shí)最大?并求的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知函數(shù),.
          (1)求函數(shù)的最小正周期;
          (2)若函數(shù)有零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          如圖,已知是半徑為,圓心角為的扇形,是扇形弧上的動(dòng)點(diǎn),是扇形的內(nèi)接矩形.記,求當(dāng)角取何值時(shí),矩形的面積最大?并求出這個(gè)最大面積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          (2012•廣東)已知函數(shù)(其中ω>0,x∈R)的最小正周期為10π.
          (1)求ω的值;
          (2)設(shè),,求cos(α+β)的值.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案