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				如圖，是網(wǎng)絡(luò)工作者經(jīng)常用來(lái)解釋網(wǎng)絡(luò)運(yùn)作的蛇形模型：數(shù)字1出現(xiàn)在第1行； 數(shù)字2，3出現(xiàn)在第2行； 數(shù)字6，5，4（從左至右）出現(xiàn)在第3行，數(shù)字7，8，9，10出現(xiàn)在第4行，依此類推，則第63行從左至右的第5個(gè)數(shù)應(yīng)是（ ）

          A．2011
          B．2012
          C．2013
          D．2014
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：由題意，先確定第63行最左邊的一個(gè)數(shù)，再求從左至右的第5個(gè)數(shù)．
          解答：解：由每行的行號(hào)數(shù)和這一行的數(shù)字的個(gè)數(shù)相同，奇數(shù)行的數(shù)字從左向右依次減小，偶數(shù)行的數(shù)字從左向右依次增大，第63行的數(shù)字從左向右依次減小，
          可求出第63行最左邊的一個(gè)數(shù)是=2016，
          從左至右的第5個(gè)數(shù)應(yīng)是2016-4=2012．
          故選B．
          點(diǎn)評(píng)：本題考查合情推理，考查學(xué)生的推理能力，確定第63行最左邊的一個(gè)數(shù)是關(guān)鍵．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)如圖，是網(wǎng)絡(luò)工作者經(jīng)常用來(lái)解釋網(wǎng)絡(luò)動(dòng)作的蛇形模型：數(shù)1出現(xiàn)在第1行；數(shù)2，3出現(xiàn)在第2行；數(shù)6，5，4（從左至右）出現(xiàn)在第3行；數(shù)7，8，9，10出現(xiàn)在第4行；依此類推，則第63行從左至右算第6個(gè)數(shù)為
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖，是網(wǎng)絡(luò)工作者經(jīng)常用來(lái)解釋網(wǎng)絡(luò)運(yùn)作的蛇形模型：數(shù)字1出現(xiàn)在第1行； 數(shù)字2，3出現(xiàn)在第2行； 數(shù)字6，5，4（從左至右）出現(xiàn)在第3行，數(shù)字7，8，9，10出現(xiàn)在第4行，依此類推，則第63行從左至右的第5個(gè)數(shù)應(yīng)是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2012-2013學(xué)年甘肅省蘭州一中高三（上）期中數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          如圖，是網(wǎng)絡(luò)工作者經(jīng)常用來(lái)解釋網(wǎng)絡(luò)運(yùn)作的蛇形模型：數(shù)字1出現(xiàn)在第1行； 數(shù)字2，3出現(xiàn)在第2行； 數(shù)字6，5，4（從左至右）出現(xiàn)在第3行，數(shù)字7，8，9，10出現(xiàn)在第4行，依此類推，則第63行從左至右的第5個(gè)數(shù)應(yīng)是（ ）

          A．2011
          B．2012
          C．2013
          D．2014
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2011年山東省高考模擬數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          如圖，是網(wǎng)絡(luò)工作者經(jīng)常用來(lái)解釋網(wǎng)絡(luò)動(dòng)作的蛇形模型：數(shù)1出現(xiàn)在第1行；數(shù)2，3出現(xiàn)在第2行；數(shù)6，5，4（從左至右）出現(xiàn)在第3行；數(shù)7，8，9，10出現(xiàn)在第4行；依此類推，則第63行從左至右算第6個(gè)數(shù)為    ．
          

			
          

			
          
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