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        1. (本題滿分14分)某研究小組為了研究學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)與物理成績(jī)之間的關(guān)系,隨機(jī)抽取高二年級(jí)20名學(xué)生某次考試的成績(jī)(百分制)如下表所示:

           

          序號(hào)

          1

            2

            3

            4

            5

           6

            7

            8

          9

          10

          數(shù)學(xué)成績(jī)

          95

           75

           80

            94

            92

            65

           67

            84

           98

          71

          物理成績(jī)

           90

           63

           72

            87

            91

            71

           58

            82

           93

          80

          序號(hào)

          11

           12

           13

            14

            15

            16

            17

            18

          19

          20

          數(shù)學(xué)成績(jī)

          67

           93

           64

            78

            77

            90

            57

            84

           72

          83

          物理成績(jī)

           77

           82

           48

            85

            69

            91

            61

            82

           78

          86

          若數(shù)學(xué)成績(jī)90分(含90分)以上為優(yōu)秀,物理成績(jī)85分(含85分)以上為優(yōu)秀。

          ⑴根據(jù)上表完成下面的列聯(lián)表:

           

          數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀

          數(shù)學(xué)成績(jī)不優(yōu)秀

          合計(jì)

          物理成績(jī)優(yōu)秀

           

                

            

          物理成績(jī)不優(yōu)秀

           

                 12

              

          合計(jì)

           

                

              20

          ⑵根據(jù)⑴中表格的數(shù)據(jù)計(jì)算,有多少的把握,認(rèn)為學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)與物理成績(jī)之間有關(guān)系?

           

          【答案】

           

          【解析】解答:⑴

           

          數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀

          數(shù)學(xué)成績(jī)不優(yōu)秀

          合計(jì)

          物理成績(jī)優(yōu)秀

                 5

                 2

           7

          物理成績(jī)不優(yōu)秀

                 1

                 12

           13

          合計(jì)

                 6

                 14

           20

                                                                        ………… 4分

          ⑵提出假設(shè):學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)與物理成績(jī)之間沒(méi)有關(guān)系。…………………… 6分

          根據(jù)上述列聯(lián)表可以求得  ……………………… 10分

          當(dāng)成立時(shí),的概率約為,而這里,

          所以,我們有的把握認(rèn)為:學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)與物理成績(jī)之間有關(guān)系! 14分

           

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          (1)求年產(chǎn)量為多少噸時(shí),生產(chǎn)每噸產(chǎn)品的平均成本最低,并求最低成本;

          (2)若每噸產(chǎn)品平均出廠價(jià)為40萬(wàn)元,那么當(dāng)年產(chǎn)量為多少噸時(shí),可以獲得最大利潤(rùn)?最大利潤(rùn)是多少?

           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:廣東省09-10學(xué)年高二下學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試題 題型:解答題

          (本題滿分14分)某學(xué)習(xí)小組有6個(gè)同學(xué),其中4個(gè)同學(xué)從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),2個(gè)同學(xué)曾經(jīng)參加過(guò)數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng).

            (1)現(xiàn)從該小組中任選2個(gè)同學(xué)參加數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),求恰好選到1個(gè)曾經(jīng)參加過(guò)數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的同學(xué)的概率;

          (2)若從該小組中任選2個(gè)同學(xué)參加數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后,該小組沒(méi)有參加過(guò)數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的同學(xué)個(gè)數(shù)是一個(gè)隨機(jī)變量,求隨機(jī)變量的分布列及數(shù)學(xué)期望.

           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年浙江省溫州市高三五校聯(lián)考數(shù)學(xué)理卷 題型:解答題

          (本題滿分14分)某超市為促銷商品,特舉辦“購(gòu)物有獎(jiǎng)100﹪中獎(jiǎng)”活動(dòng),凡消費(fèi)者在該超市購(gòu)物滿100元,享受一次搖獎(jiǎng)機(jī)會(huì),購(gòu)物滿200元,享受兩次搖獎(jiǎng)機(jī)會(huì),以此類推.搖獎(jiǎng)機(jī)的結(jié)構(gòu)如圖所示,將一個(gè)半徑適當(dāng)?shù)男∏蚍湃肴鐖D所示的容器最上方的入口處,小球?qū)⒆杂上侣。小球在下落的過(guò)程中,將3次遇到黑色障礙物,最后落入A袋或B袋中,落入A袋為一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金為20元,落入B袋為二等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金為10元,已知小球每次遇到黑色障礙物時(shí),向左、右兩邊下落的概率都是

          (Ⅰ)求:搖獎(jiǎng)兩次,均獲得一等獎(jiǎng)的概率;

          (Ⅱ)某消費(fèi)者購(gòu)物滿200元,搖獎(jiǎng)后所得獎(jiǎng)金為X元,試求X的分布列與期望;

          (Ⅲ)若超市同時(shí)舉行購(gòu)物八八折讓利于消費(fèi)者活動(dòng)(打折后不再享受搖獎(jiǎng)),某消費(fèi)者剛好消費(fèi)200元,請(qǐng)問(wèn)他是選擇搖獎(jiǎng)還是選擇打折比較劃算.

           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年廣東省高三第一次月考文科數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

          (本題滿分14分)

          某校高三的某次數(shù)學(xué)測(cè)試中,對(duì)其中100名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行分析,按成績(jī)分組,得到的頻率分布表如下:

          組號(hào)

          分組

          頻數(shù)

          頻率

          第1組

          15

          第2組

          0.35

          第3組

          20

          0.20

          第4組

          20

          0.20

          第5組

          10

          0.10

          合計(jì)

           

          100

          1.00

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          (1)求出頻率分布表中①、②位置相應(yīng)的數(shù)據(jù);

           

          (2)為了選拔出最優(yōu)秀的學(xué)生參加即將舉行的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,學(xué)校決定在成績(jī)較高的第3、4、5組中分層抽樣取5名學(xué)生,則第4、5組每組各抽取多少名學(xué)生?

           

          (3)為了了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,學(xué)校又在這5名學(xué)生當(dāng)中隨機(jī)抽取2名進(jìn)行訪談,求第4組中至少有一名學(xué)生被抽到的概率是多少?

           

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