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        1. 下表為某班英語(yǔ)及數(shù)學(xué)成績(jī)公布,全班共有學(xué)生50人,成績(jī)分為1~5五個(gè)檔次,設(shè)x,y分別表示英語(yǔ)成績(jī)和數(shù)學(xué)成績(jī),例如表中英語(yǔ)成績(jī)?yōu)?分的共6人,數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)?分的共有15人.
          (1)x=4的概率是多少?x=4且y=3的概率是多少?
          (2)在x≥3的基礎(chǔ)上,y=3同時(shí)成立的概率是多少?
          (3)x=2的概率是多少?a+b的值是多少?
          x分54321
          Y分人數(shù)
          513101
          410751
          321093
          21b60a
          100113

          解:(1)當(dāng)x=4時(shí),3+0+1+b+0=4+b共有人,
          ∴P(x=4)=
          x=4且y=3的人數(shù)有1 人,∴P(x=4,y=3)=
          (2)x≥3包括x=3,x=4,x=5三種情況,共有15+4+b+5=24+b人,在此基礎(chǔ)上,y=3共有2+1=3人,
          此時(shí)所求概率為
          (3)x=2時(shí)共有15 人,∴P(x=2)=,由于總?cè)藬?shù)為50,故各數(shù)據(jù)框數(shù)字之和為50,a+b=13.
          分析:(1)由已知可得,班共有學(xué)生50人,x=4的人數(shù)有4+b個(gè),代入等可能事件的概率公式求解即可.x=4且y=3的人數(shù)有1 人,同樣代入等可能事件的概率公式求解.
          (2)x≥3時(shí)共有5+4+b+15=24+b人,同時(shí)y=3的人有3人.代入等可能事件的概率公式求解
          (3)x=2的共有15人,代入等可能事件的概率公式求解即可,利用總?cè)藬?shù)之和為50,可求a+b.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了由統(tǒng)計(jì)圖表求解有關(guān)數(shù)據(jù),等可能事件概率(古典概率)、條件概率的求解.解題的關(guān)鍵是讀懂題意,讀懂表格.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          下表為某班英語(yǔ)及數(shù)學(xué)的成績(jī)分布,全班共有學(xué)生50人,成績(jī)依次分為A~E共5個(gè)等級(jí)(A最好,E最差),例如表中所示英語(yǔ)成績(jī)?yōu)锽,數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)镈的學(xué)生共5人,設(shè)x、y分別表示英語(yǔ)成績(jī)和數(shù)學(xué)成績(jī).
          精英家教網(wǎng)
          (1)x=E的概率是多少?x≥C(即成績(jī)?cè)贑或者C以上)的概率是多少?
          (2)a+b的值是多少?在所有的x<C的同學(xué)中,y=C的概率是多少?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          下表為某班英語(yǔ)及數(shù)學(xué)成績(jī)公布,全班共有學(xué)生50人,成績(jī)分為1~5五個(gè)檔次,設(shè)x,y分別表示英語(yǔ)成績(jī)和數(shù)學(xué)成績(jī),例如表中英語(yǔ)成績(jī)?yōu)?分的共6人,數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)?分的共有15人.
          (1)x=4的概率是多少?x=4且y=3的概率是多少?
          (2)在x≥3的基礎(chǔ)上,y=3同時(shí)成立的概率是多少?
          (3)x=2的概率是多少?a+b的值是多少?
            x分 5 4 3 2 1
          Y分 人數(shù)
          5 1 3 1 0 1
          4 1 0 7 5 1
          3 2 1 0 9 3
          2 1 b 6 0 a
          1 0 0 1 1 3

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          下表為某班英語(yǔ)及數(shù)學(xué)成績(jī)的分布.學(xué)生共有50人,成績(jī)分1~5五個(gè)檔次.例如表中所示英語(yǔ)成績(jī)?yōu)?分、數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)?分的學(xué)生為5人.將全班學(xué)生的姓名卡片混在一起,任取一枚,該卡片同學(xué)的英語(yǔ)成績(jī)?yōu)閤,數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)閥.設(shè)x,y為隨機(jī)變量(注:沒(méi)有相同姓名的學(xué)生)
          (1)x=1的概率為多少?x≥3且y=3的概率為多少;
          (2)a+b等于多少?當(dāng)y的期望為
          13350
          時(shí),試確定a,b的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)下表為某班英語(yǔ)及數(shù)學(xué)成績(jī)的分布.學(xué)生共有50人,成績(jī)分1~5五個(gè)檔次.例如表中所示英語(yǔ)成績(jī)?yōu)?分、數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)?分的學(xué)生為5人.將全班學(xué)生的姓名卡片混在一起,任取一枚,該卡片同學(xué)的英語(yǔ)成績(jī)?yōu)閤,數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)閥(注:沒(méi)有相同姓名的學(xué)生).
          (Ⅰ)求a+b的值;
          (Ⅱ)求x=1的概率;
          (Ⅲ)求x≥3且y=3的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2009•天門(mén)模擬)下表為某班英語(yǔ)及數(shù)學(xué)成績(jī)的分布.學(xué)生共有50人,成績(jī)分1~5五個(gè)檔次.例如表中所示英語(yǔ)成績(jī)?yōu)?分、數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)?分的學(xué)生為5人.將全班學(xué)生的姓名卡片混在一起,任取一枚,該卡片同學(xué)的英語(yǔ)成績(jī)?yōu)閤,數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)閥(注:沒(méi)有相同姓名的學(xué)生).
             xy 數(shù)學(xué)
          5 4 3 2 1
          英語(yǔ) 5 1 3 1 0 1
          4 1 0 7 5 1
          3 2 1 0 9 3
          2 1 b 6 0 a
          1 0 0 1 1 3
          (1)x=1的概率為多少?x≥3且y=3的概率為多少?
          (2)a+b等于多少?若y=4的概率為
          3
          25
          ,試確定a,b的值.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案