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        1. 【題目】某雜肉觀賞區(qū)改造建筑用地平面示意圖如圖所示、經(jīng)規(guī)劃調(diào)研確定,雜肉觀賞區(qū)改造規(guī)劃建筑用地區(qū)域是半徑為的圓,該圓面的內(nèi)接四邊形是原雜肉觀賞區(qū)建筑用地,測量可知邊界千米,千米,千米.

          1)請計(jì)算原雜肉觀賞區(qū)建筑用地的面積及圓面的半徑的值;

          2)因地理?xiàng)l件的限制,邊界不能變更,而邊界可以調(diào)整,為了提高雜肉觀賞區(qū)觀賞的時(shí)長,請?jiān)趫A弧上設(shè)計(jì)一點(diǎn),使得雜肉觀賞區(qū)改造的新建筑用地的周長最大,并求最大值.

          【答案】1(平方千米); (千米).2)作的垂直平分線與圓弧的交點(diǎn)即為點(diǎn),最大周長為平方千米.

          【解析】

          1)由,利用余弦定理可求得,從而得,,由此可計(jì)算三角形面積,相加后得四邊形面積,利用余弦定理求出,再由正弦定理可得外接圓半徑;

          (2)設(shè),,由余弦定理得出滿足的等式,由基本不等式求得的最大值即得四邊形周長的最大值.

          解:(1,由余弦定理得:

          ,

          ,,

          四邊形(平方千米)

          ,

          由正弦定理得:(千米),(千米).

          2)設(shè),.由余弦定理得:

          ,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取

          周長.

          的垂直平分線與圓弧的交點(diǎn)即為點(diǎn),最大周長為平方千米.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】學(xué)業(yè)水平測試成績按照考生原始成績從高到低分為五個(gè)等級.某班共有名學(xué)生且全部選考物理、化學(xué)兩科,這兩科的學(xué)業(yè)水平測試成績?nèi)绫硭?/span>.該班學(xué)生中,這兩科等級均為的學(xué)生有人,這兩科中僅有一科等級為的學(xué)生,其另外一科等級為.則該班(

          等級

          科目

          A

          B

          C

          D

          E

          物理

          10

          16

          9

          1

          0

          化學(xué)

          8

          19

          7

          2

          0

          A.物理化學(xué)等級都是的學(xué)生至多有

          B.物理化學(xué)等級都是的學(xué)生至少有

          C.這兩科只有一科等級為且最高等級為的學(xué)生至多有

          D.這兩科只有一科等級為且最高等級為的學(xué)生至少有

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】當(dāng)今世界科技迅猛發(fā)展,信息日新月異.為增強(qiáng)全民科技意識(shí),提高公眾科學(xué)素養(yǎng),某市圖書館開展了以“親近科技、暢想未來”為主題的系列活動(dòng),并對不同年齡借閱者對科技類圖書的情況進(jìn)行了調(diào)查.該圖書館從只借閱了一本圖書的借閱者中隨機(jī)抽取100名,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如表:

          借閱科技類圖書(人)

          借閱非科技類圖書(人)

          年齡不超過50

          20

          25

          年齡大于50

          10

          45

          1)是否有99%的把握認(rèn)為年齡與借閱科技類圖書有關(guān)?

          2)該圖書館為了鼓勵(lì)市民借閱科技類圖書,規(guī)定市民每借閱一本科技類圖書獎(jiǎng)勵(lì)積分2分,每借閱一本非科技類圖書獎(jiǎng)勵(lì)積分1分,積分累計(jì)一定數(shù)量可以用積分換購自己喜愛的圖書.用表中的樣本頻率作為概率的估計(jì)值.

          i)現(xiàn)有3名借閱者每人借閱一本圖書,記此3人增加的積分總和為隨機(jī)變量ξ,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望;

          ii)現(xiàn)從只借閱一本圖書的借閱者中選取16人,則借閱科技類圖書最有可能的人數(shù)是多少?

          附:K2,其中na+b+c+d

          PK2k

          0.050

          0.010

          0.001

          k

          3.841

          6.635

          10.828

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知拋物線的焦點(diǎn)為為坐標(biāo)原點(diǎn),過點(diǎn)的直線交于、兩點(diǎn).

          1)若直線與圓相切,求直線的方程;

          2)若直線軸的交點(diǎn)為,且,,試探究:是否為定值.若為定值,求出該定值,若不為定值,試說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某種植園在芒果臨近成熟時(shí),隨機(jī)從一些芒果樹上摘下100個(gè)芒果,其質(zhì)量(單位:克)分別在[100,150),[150200),[200,250)[250,300),[300350),[350400]中,經(jīng)統(tǒng)計(jì)得頻率分布直方圖如圖所示.

          1)現(xiàn)按分層抽樣的方法從質(zhì)量為[250300),[300,350)內(nèi)的芒果中隨機(jī)抽取6個(gè),再從這6個(gè)中隨機(jī)抽取3個(gè),求這3個(gè)芒果中恰有1個(gè)在[300,350)內(nèi)的概率;

          2)某經(jīng)銷商來收購芒果,以各組數(shù)據(jù)的中間數(shù)代表這組數(shù)據(jù)的平均值,用樣本估計(jì)總體,該種植園中還未摘下的芒果大約還有10 000個(gè),經(jīng)銷商提出如下兩種收購方案:A方案:所有芒果以10/千克收購;B方案:對質(zhì)量低于250克的芒果以2/個(gè)收購,高于或等于250克的以3/個(gè)收購.通過計(jì)算確定種植園選擇哪種方案獲利更多?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在《周髀算經(jīng)》中,把圓及其內(nèi)接正方形稱為圓方圖,把正方形及其內(nèi)切圓稱為方圓圖.圓方圖和方圓圖在我國古代的設(shè)計(jì)和建筑領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用.山西應(yīng)縣木塔是我國現(xiàn)存最古老、最高大的純木結(jié)構(gòu)樓閣式建筑,它的正面圖如圖所示.以該木塔底層的邊作方形,會(huì)發(fā)現(xiàn)塔的高度正好跟此對角線長度相等.以塔底座的邊作方形.作方圓圖,會(huì)發(fā)現(xiàn)方圓的切點(diǎn)正好位于塔身和塔頂?shù)姆纸?/span>.經(jīng)測量發(fā)現(xiàn),木塔底層的邊不少于米,塔頂到點(diǎn)的距離不超過米,則該木塔的高度可能是(參考數(shù)據(jù):)(

          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)),以原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.

          (1)寫出曲線的普通方程和曲線的直角坐標(biāo)方程;

          (2)已知點(diǎn)是曲線上的動(dòng)點(diǎn),求點(diǎn)到曲線的最小距離.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓的對稱中心為原點(diǎn),焦點(diǎn)在軸上,焦距為,點(diǎn)在該橢圓上.

          (1)求橢圓的方程;

          (2)直線與橢圓交于兩點(diǎn),點(diǎn)位于第一象限,是橢圓上位于直線兩側(cè)的動(dòng)點(diǎn).當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),滿足,問直線的斜率是否為定值,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】著名物理學(xué)家李政道說:科學(xué)和藝術(shù)是不可分割的”.音樂中使用的樂音在高度上不是任意定的,它們是按照嚴(yán)格的數(shù)學(xué)方法確定的.我國明代的數(shù)學(xué)家、音樂理論家朱載填創(chuàng)立了十二平均律是第一個(gè)利用數(shù)學(xué)使音律公式化的人.十二平均律的生律法是精確規(guī)定八度的比例,把八度分成13個(gè)半音,使相鄰兩個(gè)半音之間的頻率比是常數(shù),如下表所示,其中表示這些半音的頻率,它們滿足.若某一半音與的頻率之比為,則該半音為(

          頻率

          半音

          C

          D

          E

          F

          G

          A

          B

          C(八度)

          A.B.GC.D.A

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