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        1. 把已知正整數(shù)n表示為若干個正整數(shù)(至少3個,且可以相等)之和的形式,若這幾個正整數(shù)可以按一定順序構(gòu)成等差數(shù)列,則稱這些數(shù)為n的一個等差分拆.將這些正整數(shù)的不同排列視為相同的分拆.如:(1,4,7)與(7,4,1)為12的相同等差分拆.問正整數(shù)36的不同等差分拆的個數(shù)是( 。
          分析:利用等差數(shù)列的定義,分公差為0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11共12種情況寫出36的所有等差拆分即可.
          解答:解:由等差拆分的定義知:
          當公差d=0時,等差拆分有:(1,1,…,1),(2,2,…,2),(3,3,…,3),
          (4,4,…,4),(6,6,6,6,6,6),(9,9,9,9),(12,12,12)共7種;
          當公差d=1時,等差拆分有(11,12,13),(1,2,3,4,5,6,7,8);
          當公差d=2時,等差拆分有(10,12,14)(6,8,10,12),(1,3,5,7,9,11);
          當公差d=3時,等差拆分有(9,12,15);
          當公差d=4時,等差拆分有(8,12,16),(3,7,11,15);
          當公差d=5時,等差拆分有(7,12,17);
          當公差d=6時,等差拆分有(6,12,18);
          當公差d=7時,等差拆分有(5,12,19);
          當公差d=8時,等差拆分有(4,12,20);
          當公差d=9時,等差拆分有(3,12,21);
          當公差d=10時,等差拆分有(2,12,22);
          當公差d=11時,等差拆分有(1,12,23).
          ∴正整數(shù)36的不同等差分拆的個數(shù)是22.
          故選B.
          點評:本題考查等差數(shù)列的通項公式,考查學生對新感念的接受理解能力,以及用已有知識解決新問題的能力,解答的關(guān)鍵是做到拆分的不重不漏,屬基礎(chǔ)題.
          練習冊系列答案
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          A、9B、10C、11D、12

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          把已知正整數(shù)n表示為若干個正整數(shù)(至少3個,且可以相等)之和的形式,若這幾個正整數(shù)可以按一定順序構(gòu)成等差數(shù)列,則稱這些數(shù)為n的一個等差分拆.將這些正整數(shù)的不同排列視為相同的分拆,如:(1,4,7)與(7,4,1)為12的相同等差分拆。問正整數(shù)30的不同等差分拆有(    )個。

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