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        1. 已知函數(shù) , ,且函數(shù)在區(qū)間(2,+∞)上是減函數(shù),則

          的值         .

           

          【答案】

          或者

          【解析】(1),由于函數(shù)在(2,+∞)上遞減,所以,

           

          ,所以或者

          時(shí),;時(shí),

           

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ),x∈R(其中A>0,ω>0,0<φ<
          π
          2
          )的圖象與X軸的交點(diǎn)中,相鄰兩個(gè)交點(diǎn)之間的距離為
          π
          2
          ,且圖象上一個(gè)最低點(diǎn)為M(
          3
          ,-2

          (Ⅰ)求f(x)的解析式.
          (Ⅱ)求函教f(x)單調(diào)遞減區(qū)間.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          給出如下命題:
          命題p:已知函數(shù)y=f(x)=
          1-x3
          ,則|f(a)|<2(其中f(a)表示函數(shù)y=f(x)在x=a時(shí)的函數(shù)值);
          命題q:集合A={x|x2+(a+2)x+1=0,x∈R},B={x|x>0},且A∩B=∅;
          求實(shí)數(shù)a的取值范圍,使命題p,q中有且只有一個(gè)為真命題.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆湖北孝感高中高三年級(jí)九月調(diào)研考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          已知函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013110223222790919549/SYS201311022324019901876285_ST.files/image002.png">,若上為增函數(shù),則稱為“一階比增函數(shù)”;若上為增函數(shù),則稱為“二階比增函數(shù)”.我們把所有“一階比增函數(shù)”組成的集合記為,所有“二階比增函數(shù)”組成的集合記為.

          (Ⅰ)已知函數(shù),若,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

          (Ⅱ)已知,的部分函數(shù)值由下表給出,

           求證:;

          (Ⅲ)定義集合

          請(qǐng)問:是否存在常數(shù),使得,,有成立?若存在,求出的最小值;若不存在,說明理由.

           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)的定義域?yàn)?sub>,若上為增函數(shù),則稱為“一階比增函數(shù)”;若上為增函數(shù),則稱為“二階比增函數(shù)”.

          我們把所有“一階比增函數(shù)”組成的集合記為,所有“二階比增函數(shù)”組成的集合記為.

          (Ⅰ)已知函數(shù),若,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

          (Ⅱ)已知,的部分函數(shù)值由下表給出,

           求證:;

          (Ⅲ)定義集合

          請(qǐng)問:是否存在常數(shù),使得,,有成立?若存在,求出的最小值;若不存在,說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)的定義域?yàn)?sub>,若上為增函數(shù),則稱為“一階比增函數(shù)”;若上為增函數(shù),則稱為“二階比增函數(shù)”.

          我們把所有“一階比增函數(shù)”組成的集合記為,所有“二階比增函數(shù)”組成的集合記為.

          (Ⅰ)已知函數(shù),若,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

          (Ⅱ)已知,的部分函數(shù)值由下表給出,

           求證:;

          (Ⅲ)定義集合

          請(qǐng)問:是否存在常數(shù),使得,,有成立?若存在,求出的最小值;若不存在,說明理由.

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