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        1. 已知向量
          OA
          =(3,-4)
          OB
          =(6,-3)
          ,
          OC
          =(5-m,-3-m)

          (1)若A,B,C三點(diǎn)共線,求實(shí)數(shù)m的值;
          (2)若△ABC是直角三角形,求實(shí)數(shù)m的值;
          (3)若∠ABC是銳角,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
          分析:求得
          AB
          =(3,1),
          BC
          =(-1-m,-m),
          AC
          =(2-m,1-m)
          (1)利用向量共線的充要條件,可得3(-m)-(-1-m)=0,從而可得結(jié)論;
          (2)分類(lèi)討論,利用向量垂直的充要條件,可得3(-1-m)+(-m)=0,即可得到結(jié)論;
          (3)利用數(shù)量積大于0,及不共線,可得-3(-1-m)+m>0,且m≠
          1
          2
          ,即可得到結(jié)論.
          解答:解:
          AB
          =(3,1),
          BC
          =(-1-m,-m),
          AC
          =(2-m,1-m)
          (1)若A,B,C三點(diǎn)共線,則3(-m)-(-1-m)=0,即-3m+1+m=0,∴m=
          1
          2

          (2)設(shè)AB⊥BC,根據(jù)x1x2+y1y2=0可得,3(-1-m)+(-m)=0,即-4m-3=0,解得m=-
          3
          4

          設(shè)BC⊥CA,可得(-1-m)(2-m)+(-m)(1-m)=0,解得m=
          5
          2

          設(shè)BA⊥AC,可得3(2-m)+(1-m)=0,即7-4m=0,解得m=
          7
          4
          ;
          (3)若∠ABC是銳角,則-3(-1-m)+m>0,且m≠
          1
          2

          解得m>-
          3
          4
          且m≠
          1
          2
          點(diǎn)評(píng):本題考查向量的運(yùn)算,考查向量共線、垂直的充要條件,屬于中檔題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知向量
          OA
          =(3,-4),
          OB
          =(6,-3),
          OC
          =(5-x,-3-y)

          (1)若點(diǎn)A,B,C能構(gòu)成三角形,求x,y應(yīng)滿足的條件;
          (2)若△ABC為等腰直角三角形,且∠B為直角,求x,y的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知向量
          OA
          =(3,-4),
          OB
          =(6,-3),
          OC
          =(5-m,-3-m)

          (1)若A,B,C三點(diǎn)共線,求實(shí)數(shù)m的值;
          (2)若∠ABC為銳角,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2010•重慶一模)已知向量
          OA
          =(3, 2)
          OB
          =(4, 7)
          ,則
          1
          2
          AB
          =
          (
          1
          2
          , 
          5
          2
          )
          (
          1
          2
          , 
          5
          2
          )

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (理)設(shè)α∈(0,π),函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閇0,1],且f(0)=0,f(1)=1,對(duì)定義域內(nèi)任意的x,y,滿足f(
          x+y
          2
          )=f(x)sinα+(1-sinα)f(y).
          (1)試用α表示f(
          1
          2
          ),并在f(
          1
          2
          )時(shí)求出α的值;
          (2)試用α表示f(
          1
          4
          ),并求出α的值;
          (3)n∈N時(shí),an=
          1
          2n
          ,求f(an),并猜測(cè)x∈[0,1]時(shí),f(x)的表達(dá)式.
          (文)已知向量
          OA
          =(3,-4),
          OB
          =(6,-3),
          OC
          =(5-m,-3-m)
          (1)若點(diǎn)A、B、C不能構(gòu)成三角形,求實(shí)數(shù)m應(yīng)滿足的條件.
          (2)若△ABC為直角三角形,求m的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案