數(shù)學英語物理化學 生物地理
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為了得到函數(shù)的圖像,只要把函數(shù)圖象上所有的點( )
A.向左平行移動個單位長度 B.向右平行移動個單位
C.向左平行移動個單位長度 D.向右平行移動個單位
A
【解析】
試題分析:要把函數(shù)圖象上所有的點向左平行移動個單位長度得到函數(shù)的圖像。
考點:三角函數(shù)圖像的平移變換。
點評:本題主要考查三角函數(shù)圖像的平移變換,在左右平移時,我們一定要注意,當x前有系數(shù)時,一定要先提取系數(shù)再進行加減數(shù)。此為易錯點。
科目:高中數(shù)學 來源:2015屆廣西桂林十八中高二上學期段考文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
為了得到函數(shù)的圖像,只需把函數(shù)的圖像( )
A.向左平移個長度單位 B.向右平移個長度單位
C.向左平移個長度單位 D.向右平移個長度單位
科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年陜西省西安市高三上學期期中考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
為了得到函數(shù)的圖像,只需將函數(shù)的圖像( )
(A)向右平移個單位 (B)向右平移個單位
(C)向左平移個單位 (D)向左平移個單位
科目:高中數(shù)學 來源:2012-2013學年陜西省西安市高三第十二次適應性訓練理數(shù)學卷(解析版) 題型:選擇題
為了得到函數(shù)的圖像,可將函數(shù)的圖像上所有的點的( )
A.縱坐標縮短為原來的,橫坐標不變,再向右平移1個單位
B.縱坐標縮短為原來的,橫坐標不變,再向左平移1個單位
C.橫坐標伸長為原來的2倍,縱坐標不變,再向左平移1個單位
D.橫坐標伸長為原來的2倍,縱坐標不變,再向右平移1個單位
科目:高中數(shù)學 來源:2012-2013學年浙江省寧波市高考模擬理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
為了得到函數(shù)的圖像,只需把函數(shù)的圖像上所有的點
A.向左平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標縮短為原來的倍(縱坐標不變)
B.向右平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標縮短為原來的倍(縱坐標不變)
C.向左平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標伸長為原來的倍(縱坐標不變)
D.向右平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標伸長為原來的倍(縱坐標不變)
科目:高中數(shù)學 來源:2014屆內(nèi)蒙古高一上學期期末數(shù)學試卷 題型:選擇題
A.向左平移個長度單位 B. 向右平移個長度單位
C.向左平移個長度單位 D. 向右平移個長度單位
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