“
”是“
”的 （ ）
| A．充分而不必要條件 | B．必要不充分條件 |
| C．充要條件 | D．既不充分也不必要條件 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
給出下列五個(gè)命題:
①某班級(jí)一共有52名學(xué)生,現(xiàn)將該班學(xué)生隨機(jī)編號(hào),用系統(tǒng)抽樣的方法抽取一個(gè)容量為4的樣本,已知7號(hào),33號(hào),46號(hào)同學(xué)在樣本中,那么樣本另一位同學(xué)的編號(hào)為23;
②一組數(shù)據(jù)1、2、3、3、4、5的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)相同;
③一組數(shù)據(jù)a、0、1、2、3,若該組數(shù)據(jù)的平均值為1,則樣本標(biāo)準(zhǔn)差為2;
④根據(jù)具有線性相關(guān)關(guān)系的兩個(gè)變量的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)所得的回歸直線方程為
， 
,則
=1;
⑤如圖是根據(jù)抽樣檢測(cè)后得出的產(chǎn)品樣本凈重(單位:克)數(shù)據(jù)繪制的頻率分布直方圖,已知樣本中產(chǎn)品凈重小于100克的個(gè)數(shù)是36,則樣本中凈重大于或等于98克,并且小于104克的產(chǎn)品的個(gè)數(shù)是90．
其中真命題為：
| A．①②④ | B．②④⑤ | C．②③④ | D．③④⑤ |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
命題“對(duì)任意
，都有
”的否定是（ ）
A．存在 ，使得 | B．不存在，使得 |
C．存在，使得 | D．對(duì)任意，都有 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
若向量
=（x，3）（x∈R），則“x=4”是“||=5”的（ �。�
| A．充分而不必要條件 | B．必要而不充分條件 |
| C．充要條件 | D．既不充分又不必要條件 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
已知命題p：x∈A∪B，則非p是（ �。�
| A．x不屬于A∩B |
| B．x不屬于A或x不屬于B |
| C．x不屬于A且x不屬于B |
| D．x∈A∩B |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
下列結(jié)論正確的是（ ）
A．若向量a∥b，則存在唯一的實(shí)數(shù)  使  |
B．已知向量a，b為非零向量，則“a，b的夾角為鈍角”的充要條件是“a b<0’’ |
C．“若  ，則  ”的否命題為“若  ，則  ” |
D．若命題  ，則  |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
下列有關(guān)命題的說(shuō)法正確的是 （ ）
A．命題“若 ，則 ”的否命題為：“若，則 ” |
B．“若 ，則 ， 互為相反數(shù)”的逆命題為真命題 |
C．命題“ ，使得 ”的否定是：“ ，均有” |
D．命題“若 ，則 ”的逆否命題為真命題 |
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,所以“
是
的必要條件，
是
上遞減 
都不是偶函數(shù)