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        1. 【題目】已知數(shù)列中,,前n項和為,且.

          1)求;

          2)證明數(shù)列為等差數(shù)列,并寫出其通項公式;

          3)設(shè),試問是否存在正整數(shù)p,q(其中),使成等比數(shù)列?若存在,求出所有滿足條件的數(shù)組(p,q);若不存在,說明理由.

          【答案】12)證明見解析;3存在唯一正整數(shù)數(shù)對,,使,成等比數(shù)列;詳見解析

          【解析】

          1)令,即可求

          2)根據(jù)等差數(shù)列的等差中項法即可證明數(shù)列為等差數(shù)列,并寫出其通項公式;

          3)根據(jù)等比數(shù)列的定義和通項公式,分類討論,通過數(shù)列的單調(diào)性求出數(shù)列最值,結(jié)合題意判斷求解,即可得到結(jié)論.

          1)令,則.

          2)由,即,①

          .

          -①,得.

          于是,.

          +④,得,即.

          ,,

          所以,數(shù)列是以0為首項,1為公差的等差數(shù)列.

          所以,.

          3)假設(shè)存在正整數(shù)數(shù)組(其中),使成等比數(shù)列,

          成等差數(shù)列,于是.

          時,,故數(shù)列為遞減數(shù)列,

          時,,故數(shù)列為遞減數(shù)列,

          ,,即時,.

          又當(dāng)時,,故無正整數(shù)q使得成立.

          綜上得,存在唯一正整數(shù)數(shù)對,,,使,,成等比數(shù)列.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】博覽會安排了分別標(biāo)有序號為“1號”“2號”“3號”的三輛車,等可能隨機順序前往酒店接嘉賓.某嘉賓突發(fā)奇想,設(shè)計兩種乘車方案.方案一:不乘坐第一輛車,若第二輛車的車序號大于第一輛車的車序號,就乘坐此車,否則乘坐第三輛車;方案二:直接乘坐第一輛車.記方案一與方案二坐到“3號”車的概率分別為P1,P2,則( )

          A. P1P2 B. P1=P2 C. P1+P2 D. P1<P2

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某縣共有戶籍人口60萬,經(jīng)統(tǒng)計,該縣60歲及以上、百歲以下的人口占比,百歲及以上老人15人.現(xiàn)從該縣60歲及以上、百歲以下的老人中隨機抽取230人,得到如下頻數(shù)分布表:

          年齡段(歲)

          人數(shù)(人)

          125

          75

          25

          5

          (1)從樣本中70歲及以上老人中,采用分層抽樣的方法抽取21人,進一步了解他們的生活狀況,則80歲及以上老人應(yīng)抽多少人?

          (2)從(1)中所抽取的80歲及以上老人中,再隨機抽取2人,求抽到90歲及以上老人的概率;

          (3)該縣按省委辦公廳、省人民政府辦公廳《關(guān)于加強新時期老年人優(yōu)待服務(wù)工作的意見》精神,制定如下老年人生活補貼措施,由省、市、縣三級財政分級撥款:

          ①本縣戶籍60歲及以上居民,按城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險實施辦法每月領(lǐng)取55元基本養(yǎng)老金;

          ②本縣戶籍80歲及以上老年人額外享受高齡老人生活補貼;

          (a)百歲及以上老年人,每人每月發(fā)放345元的生活補貼;

          (b)90歲及以上、百歲以下老年人,每人每月發(fā)放200元的生活補貼;

          (c)80歲及以上、90歲以下老年人,每人每月發(fā)放100元的生活補貼.

          試估計政府執(zhí)行此項補貼措施的年度預(yù)算.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABCD為平行四邊形,點EAB上,AE2EB2,且DEAB.DE為折痕把△ADE折起,使點A到達點F的位置,且∠FEB60°.

          1)求證:平面BFC⊥平面BCDE;

          2)若直線DF與平面BCDE所成角的正切值為,求二面角EDFC的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知數(shù)列ab,c是各項均為正數(shù)的等差數(shù)列,公差為dd0).在a,b之間和b,c之間共插入n個實數(shù),使得這n+3個數(shù)構(gòu)成等比數(shù)列,其公比為q

          1)求證:|q|1;

          2)若a1,n1,求d的值;

          3)若插入的n個數(shù)中,有s個位于ab之間,t個位于b,c之間,且s,t都為奇數(shù),試比較st的大小,并求插入的n個數(shù)的乘積(用ac,n表示).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          (1)若的圖像在處的切線與軸平行,求的極值;

          (2)若函數(shù)內(nèi)單調(diào)遞增,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知四棱錐的正視圖是一個底邊長為4腰長為3的等腰三角形,圖1、圖2分別是四棱錐的側(cè)視圖和俯視圖.

          1)求證:;

          2)求四棱錐的體積及側(cè)面積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在五棱錐中,平面,,

          1)證明: ;

          2)過點作平行于平面的截面,與直線分別交于點,求夾在該截面與平面之間的幾何體體積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】邊長為的等邊三角形內(nèi)任一點到三邊距離之和為定值,則這個定值為;推廣到空間,棱長為的正四面體內(nèi)任一點到各面距離之和為___________________.

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