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        1. 【題目】已知不等式ax2-5x+b>0的解是-3<x<2,設(shè)A={x|bx2-5x+a>0},B={x|}.

          (1)求a,b的值;

          (2)求ABA∪(UB).

          【答案】(1)a=-5,b=30 (2),

          【解析】

          (1)據(jù)題意可知,-3,2是方程ax2-5x+b=0的兩實(shí)數(shù)根,由韋達(dá)定理即可求出a=-5,b=30;

          (2)根據(jù)上面求得的a,b,得出A={x|30x2-5x-5>0},通過(guò)解不等式得出集合A,B,然后進(jìn)行交集、并集和補(bǔ)集的運(yùn)算即可.

          (1)根據(jù)題意知,x=-3,2是方程ax2-5x+b=0的兩實(shí)數(shù)根;

          ∴由韋達(dá)定理得,;

          解得a=-5,b=30;

          (2)由上面,a=-5,b=30;

          A={x|30x2-5x-5>0}=,且;

          ,;

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】市某機(jī)構(gòu)為了調(diào)查該市市民對(duì)我國(guó)申辦年足球世界杯的態(tài)度,隨機(jī)選取了位市民進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下:

          支持

          不支持

          合計(jì)

          男性市民

          女性市民

          合計(jì)

          (1)根據(jù)已知數(shù)據(jù),把表格數(shù)據(jù)填寫完整;

          (2)利用(1)完成的表格數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:

          (i)能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)的前提下認(rèn)為支持申辦足球世界杯與性別有關(guān);

          (ii)已知在被調(diào)查的支持申辦足球世界杯的男性市民中有位退休老人,其中位是教師,現(xiàn)從這位退休老人中隨機(jī)抽取人,求至多有位老師的概率.

          附:,其中.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】2018年3月山東省高考改革實(shí)施方案發(fā)布:2020年夏季高考開始全省高考考生總成績(jī)將由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三門統(tǒng)一高考成績(jī)和學(xué)生自主選擇的普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試科目的成績(jī)共同構(gòu)成.省教育廳為了解正就讀高中的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)高考改革方案所持的贊成態(tài)度,隨機(jī)從中抽取了100名城鄉(xiāng)家長(zhǎng)作為樣本進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果顯示樣本中有25人持不贊成意見(jiàn).右面是根據(jù)樣本的調(diào)查結(jié)果繪制的等高條形圖.

          (Ⅰ)請(qǐng)根據(jù)已知條件與等高條形圖完成下面的列聯(lián)表:

          贊成

          不贊成

          合計(jì)

          城鎮(zhèn)居民

          農(nóng)村居民

          合計(jì)

          (Ⅱ)試判斷我們是否有95%的把握認(rèn)為“贊成高考改革方案與城鄉(xiāng)戶口有關(guān)”?.

          【附】,其中.

          0.150

          0.100

          0.050

          0.005

          0.001

          2.072

          2.706

          3.841

          7.879

          10.828

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,圓C的方程為 (θ為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,兩種坐標(biāo)系中取相同的單位長(zhǎng)度,直線l的極坐標(biāo)方程為ρcosθ+ρsinθ=m(m∈R).
          (1)當(dāng)m=3時(shí),判斷直線l與C的位置關(guān)系;
          (2)當(dāng)C上有且只有一點(diǎn)到直線l的距離等于 時(shí),求C上到直線l距離為2 的點(diǎn)的坐標(biāo).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某公司試銷一種成本單價(jià)為500/件的新產(chǎn)品,規(guī)定試銷時(shí)銷售單價(jià)不低于成本單價(jià),又不高于800/件.經(jīng)試銷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)銷售量(件)與銷售單價(jià)(元/件)可近似看作一次函數(shù)的關(guān)系(如圖所示).

          1)由圖象,求函數(shù)的表達(dá)式;

          2)設(shè)公司獲得的毛利潤(rùn)(毛利潤(rùn)=銷售總價(jià)﹣成本總價(jià))為元.試用銷售單價(jià)表示毛利潤(rùn),并求銷售單價(jià)定為多少時(shí),該公司獲得最大毛利潤(rùn)?最大毛利潤(rùn)是多少?此時(shí)的銷售量是多少?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知,分別是橢圓的左、右焦點(diǎn).

          (1)若點(diǎn)是第一象限內(nèi)橢圓上的一點(diǎn), ,求點(diǎn)的坐標(biāo);

          (2)設(shè)過(guò)定點(diǎn)的直線與橢圓交于不同的兩點(diǎn),且為銳角(其中為坐標(biāo)原點(diǎn)),求直線的斜率的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】設(shè)集合,則滿足的取值范圍是()

          A.B.

          C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某校為調(diào)查高中生選修課的選修傾向與性別關(guān)系,隨機(jī)抽取50名學(xué)生,得到如表的數(shù)據(jù)表:

          傾向“平面幾何選講”

          傾向“坐標(biāo)系與參數(shù)方程”

          傾向“不等式選講”

          合計(jì)

          男生

          16

          4

          6

          26

          女生

          4

          8

          12

          24

          合計(jì)

          20

          12

          18

          50


          (1)根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù),選擇可直觀判斷“選課傾向與性別有關(guān)系”的兩種,作為選課傾向的變量的取值,并分析哪兩種選擇傾向與性別有關(guān)系的把握大;
          附:K2=

          P(k2≤k0

          0.100

          0.050

          0.010

          0.005

          0.001

          k0

          2.706

          3.841

          6.635

          7.879

          10.828


          (2)在抽取的50名學(xué)生中,按照分層抽樣的方法,從傾向“平面幾何選講”與傾向“坐標(biāo)系與參數(shù)方程”的學(xué)生中抽取8人進(jìn)行問(wèn)卷.若從這8人中任選3人,記傾向“平面幾何選講”的人數(shù)減去與傾向“坐標(biāo)系與參數(shù)方程”的人數(shù)的差為ξ,求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某高校共有15000人,其中男生10500人,女生4500人,為調(diào)查該校學(xué)生每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間的情況,采用分層抽樣的方法,收集300位學(xué)生每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間的樣本數(shù)據(jù)(單位:小時(shí))

          (1)應(yīng)收集多少位女生樣本數(shù)據(jù)?

          (2)根據(jù)這300個(gè)樣本數(shù)據(jù),得到學(xué)生每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間的頻率分布直方圖(如圖所示),其中樣本數(shù)據(jù)分組區(qū)間為:.估計(jì)該校學(xué)生每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間超過(guò)4個(gè)小時(shí)的概率.

          (3)在樣本數(shù)據(jù)中,有60位女生的每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間超過(guò)4個(gè)小時(shí).請(qǐng)完成每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間與性別的列聯(lián)表,并判斷是否有的把握認(rèn)為該校學(xué)生的每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間與性別有關(guān).

          附:

          0.10

          0.05

          0.010

          0.005

          2.706

          3.841

          6.635

          7.879

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