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        1. 已知函數(shù)(a,b為常數(shù))且方程f(x)-x+12=0有兩個(gè)實(shí)根為x1="3," x2=4.
          (1)求函數(shù)f(x)的解析式;
          (2)設(shè),解關(guān)于x的不等式;

          (1)
          (2)①當(dāng)            
          ②當(dāng)       

          解析試題分析:(1)將,得
                          
          (2)不等式即為,
                                   
          ①當(dāng)            
          ②當(dāng)       

          考點(diǎn):函數(shù)與方程,不等式的解集
          點(diǎn)評:解決的關(guān)鍵是根據(jù)函數(shù)與方程根的問題來得到解析式,同時(shí)能借助于二次不等式的思想來求解集,屬于基礎(chǔ)題。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)f(x)=,g(x)=2|x|+a.
          (1)當(dāng)a=0時(shí),解不等式f(x)≥g(x);
          (2)若存在x∈ R,使得f(x)≥g(x)成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          函數(shù),若不等式的解集為.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)若函數(shù)上的最小值為1,求實(shí)數(shù)的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù),設(shè)
          (1)求的單調(diào)區(qū)間;
          (2)若以圖象上任意一點(diǎn)為切點(diǎn)的切線的斜率 恒成立,求實(shí)數(shù)的最小值;
          (3)是否存在實(shí)數(shù),使得函數(shù)的圖象與的圖象恰好有四個(gè)不同的交點(diǎn)?若存在,求出的取值范圍,若不存在,說明理由。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          ⑴寫出該函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
          ⑵若函數(shù)恰有3個(gè)不同零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
          ⑶若對所有的恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、B、C在x軸上,點(diǎn)D、E在y軸上,OA=OD=2,
          OC=OE=4,DB⊥DC,直線AD與經(jīng)過B、E、C三點(diǎn)的拋物線交于F、G兩點(diǎn),與其對稱軸交
          于M.點(diǎn)P為線段FG上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(與F、G不重合),PQ∥y軸與拋物線交于點(diǎn)Q.

          (1)求經(jīng)過B、E、C三點(diǎn)的拋物線的解析式;
          (2)是否存在點(diǎn)P,使得以P、Q、M為頂點(diǎn)的三角形與△AOD相似?若存在,求出滿足條件
          的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
          (3)若拋物線的頂點(diǎn)為N,連接QN,探究四邊形PMNQ的形狀:①能否成為菱形;②能否成
          為等腰梯形?若能,請直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不能,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)函數(shù),其中.
          (1)當(dāng)時(shí),求在曲線上一點(diǎn)處的切線方程;
          (2)求函數(shù)的極值點(diǎn)。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)f(x)=(1+x)2-4a lnx(a∈N﹡).
          (Ⅰ)若函數(shù)f(x)在(1,+∞)上是增函數(shù),求a的值;
          (Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,若關(guān)于x的方程f(x)=x2-x+b在區(qū)間[1,e]上恰有一個(gè)實(shí)根,求實(shí)數(shù)b的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)函數(shù)。
          (Ⅰ)若解不等式;
          (Ⅱ)如果,,求實(shí)數(shù)的取值范圍。

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          同步練習(xí)冊答案