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        1. 在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,bc,已知角A, sin B=3sin C.
          (1)求tan C的值;
          (2)若a,求△ABC的面積.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          在△ABC中,角A,B,C對(duì)應(yīng)的邊分別是a,b,c.已知cos2A-3cos(B+C)=1.
          (1)求角A的大小;
          (2)若△ABC的面積S=5,b=5,求sinBsinC的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          在△ABC中,角AB,C所對(duì)的邊分別為ab,c,已知cos C+(cos Asin A)cos B=0.
          (1)求角B的大;
          (2)若ac=1,求b的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          中,角所對(duì)的邊分別為,已知,
          (1)求的大小;
          (2)若,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          如圖,制圖工程師要用兩個(gè)同中心的邊長(zhǎng)均為4的正方形合成一個(gè)八角形圖形.由對(duì)稱(chēng)性,圖中8個(gè)三角形都是全等的三角形,設(shè)

          (1)試用表示的面積;
          (2)求八角形所覆蓋面積的最大值,并指出此時(shí)的大。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          在銳角中,角的對(duì)邊分別為.已知
          (1)求B;
          (2)若,求

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c, 若向量與向量共線.
          (1)求角C的大小;
          (2)若,求a,b的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          如圖,海上有兩個(gè)小島相距10,船O將保持觀望A島和B島所成的視角為,現(xiàn)從船O上派下一只小艇沿方向駛至處進(jìn)行作業(yè),且.設(shè)。

          (1)用分別表示,并求出的取值范圍;
          (2)晚上小艇在處發(fā)出一道強(qiáng)烈的光線照射A島,B島至光線的距離為,求BD的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c.角A,B,C成等差數(shù)列.
          (1)求cos B的值;
          (2)邊a,b,c成等比數(shù)列,求sin Asin C的值.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案