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        1. 已知方程有兩個(gè)不同的解),則下面結(jié)論正確的是:

          A. B.
          C. D.

          C

          解析試題分析:,要使方程有兩個(gè)不同的解,則的圖像與直線有且僅有三個(gè)公共點(diǎn),所以直線內(nèi)相切,且切于點(diǎn),由,.
          考點(diǎn):本小題主要考查三角函數(shù)的圖象,函數(shù)的零點(diǎn),三角函數(shù)的計(jì)算.
          點(diǎn)評:解決本小題的關(guān)鍵是將方程有兩個(gè)不同的解轉(zhuǎn)化成兩個(gè)函數(shù)圖象有且僅有三個(gè)公共點(diǎn),進(jìn)而求出,考查學(xué)生對問題的轉(zhuǎn)化能力.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          函數(shù)在區(qū)間〔0,1〕上的圖像如圖所示,則n可能是(  )

          A.1 B.2 C.3 D.4

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          已知函數(shù)f (x)的導(dǎo)函數(shù)的圖象如右圖所示,那么函數(shù)f (x)的圖象最有可能的是

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          設(shè)函數(shù)在定義域內(nèi)可導(dǎo),的圖象如下左圖所示,則導(dǎo)函數(shù)的圖象可能是

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          已知函數(shù)的零點(diǎn)依次為,則(   )

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          函數(shù)的零點(diǎn)所在的大致區(qū)間是 ( )

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          已知函數(shù)f(x)(xR)為奇函數(shù), f(2)="1," f(x+2)=f(x)+f(2),則f(3)等于(   )

          A. B.1 C. D.2

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          若函數(shù)上為增函數(shù),則實(shí)數(shù)的取值范圍為(   )

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          函數(shù)的定義域是( )

          A.B.
          C.D.

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