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        1. 下列說法不正確的是( 。
          分析:根據(jù)題意對(duì)A、B、C、D各項(xiàng)的判斷分別加以分析,并結(jié)合函數(shù)y=sinx、y=cosx的圖象與性質(zhì),可得本題答案.
          解答:解:∵函數(shù)y=sinx、y=cosx的定義域?yàn)镽,且均有最大值為1和最小值為-1
          ∴正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的定義域是R,值域是[-1,1].故A正確;
          ∵當(dāng)x=2kπ(k∈Z)時(shí),cosx=1達(dá)到最大值1
          ∴余弦函數(shù)當(dāng)且僅當(dāng)x=2kπ(k∈Z) 時(shí),取得最大值1,得B正確;
          由正弦函數(shù)的圖象,可知函數(shù)y=sinx在[2kπ+
          π
          2
          ,2kπ+
          2
          ]( k∈Z)上單調(diào)減
          ∴正弦函數(shù)在[2kπ+
          π
          2
          ,2kπ+
          2
          ]( k∈Z)上都是減函數(shù),得C正確;
          ∵由余弦函數(shù)的圖象,可得y=cosx在[2kπ-π,2kπ]( k∈Z)上為增函數(shù)
          ∴D項(xiàng)不正確
          綜上所述,只有D項(xiàng)的說法不正確
          故選:D
          點(diǎn)評(píng):本題給出幾個(gè)命題,判斷它們的真假性,著重考查了正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)等知識(shí),屬于基礎(chǔ)題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=sin(x+
          π
          2
          )
          ,g(x)=cos(x-
          π
          2
          )
          ,設(shè)h(x)=f(x)g(x),則下列說法不正確的是( 。
          A、?x∈R,f(x+
          π
          2
          )=g(x)
          B、?x∈R,f(x-
          π
          2
          )=g(x)
          C、?x∈R,h(-x)=h(x)
          D、?x∈R,h(x+π)=h(x)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          下列說法不正確的是( 。
          A、不可能事件的概率是0,必然事件的概率是1
          B、某人射擊10次,擊中靶心8次,則他擊中靶心的概率是0.8
          C、“直線y=k(x+1)過點(diǎn)(-1,0)”是必然事件
          D、先后拋擲兩枚大小一樣的硬幣,兩枚都出現(xiàn)反面的概率是
          1
          3

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知兩不共線向量
          a
          =(cosα,sinα),
          b
          =(cosβ,sinβ),則下列說法不正確的是( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          下列說法不正確的是
          (1)(2)(3)(4)
          (1)(2)(3)(4)

          (1)直線a與直線b、c異面,則b、c也異面;(2)過平面外一點(diǎn)有且只有一條直線與該平面平行;(3)過直線外一點(diǎn)有且只有一平面與該直線平行;(4)a∥β、b∥β則a∥b.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          下列說法不正確的是

          ①.空間中,一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是一定是平行四邊形;
          ②.同一平面的兩條垂線一定共面;
          ③.過直線上一點(diǎn)可以作無數(shù)條直線與這條直線垂直,且這些直線都在同一個(gè)平面內(nèi);
          ④.過一條直線有且只有一個(gè)平面與已知平面垂直.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案