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        1. 給出以下命題:
          ①函數(shù)f(x)=||既無(wú)最大值也無(wú)最小值;
          ②函數(shù)f(x)=|x2-2x-3|的圖象關(guān)于直線(xiàn)x=1對(duì)稱(chēng);
          ③向量與向量共線(xiàn),則A,B,C,D四點(diǎn)共線(xiàn);
          ④若函數(shù)f(x)滿(mǎn)足|f(-x)|=|f(x)|,則函數(shù)f(x)或是奇函數(shù)或是偶函數(shù);
          ⑤設(shè)定義在R上的函數(shù)f(x)滿(mǎn)足對(duì)任意x1,x2∈R,x1<x2有f(x1)-f(x2)<x1-x2恒成立,則函數(shù)F(x)=f(x)-x在R上遞增.
          其中正確的命題是    (寫(xiě)出所有真命題的序號(hào))
          【答案】分析:①根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)進(jìn)行判斷;
          ②根據(jù)對(duì)稱(chēng)軸的公式進(jìn)行判斷;
          ③根據(jù)向量平行與共線(xiàn)的性質(zhì)進(jìn)行判斷;
          ④特殊函數(shù)常數(shù)函數(shù),對(duì)其判斷;
          ⑤用定義法判斷則函數(shù)F(x)=f(x)-x在R上是否為遞增;
          解答:解:①∵函數(shù)f(x)=||≥0,顯然有最小值,故①錯(cuò)誤;
          ②∵函數(shù)f(x)=x2-2x-3,的對(duì)稱(chēng)軸x=-=1,因?yàn)楹瘮?shù)f(x)=|x2-2x-3|與函數(shù)f(x)=x2-2x-3對(duì)稱(chēng)軸一樣,∴函數(shù)f(x)=|x2-2x-3|的圖象關(guān)于直線(xiàn)x=1對(duì)稱(chēng),故②正確;
          ③∵兩個(gè)向量平行就也叫共線(xiàn),向量,但A B C D四點(diǎn)不一定共線(xiàn),故③錯(cuò)誤;
          ④∵|f(-x)|=|f(x)|,∴f(-x)=f(x)或f(-x)=-f(x),∴函數(shù)f(x)或是奇函數(shù)或是偶函數(shù),故④正確;
          ⑤∵對(duì)任意x1,x2∈R,x1<x2有f(x1)-f(x2)<x1-x2恒成立,
          ∴F(x1)-F(x2)=f(x1)-x1-f(x2)+x2=f(x1)-f(x2)-(x1-x2)<0,
          ∴F(x1)<F(x2),
          ∴函數(shù)F(x)=f(x)-x在R上遞增.
          故⑤正確;
          故答案為②④⑤;
          點(diǎn)評(píng):此題主要考查二次函數(shù),向量的共線(xiàn),以及奇偶函數(shù)的性質(zhì),用定義法判斷函數(shù)的增減性,知識(shí)點(diǎn)比較多比較全面,是一道小型綜合題,難度不是很大.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          對(duì)于實(shí)數(shù)x,符號(hào)[x]表示不超過(guò)x的最大整數(shù),例如[π]=3,[-1.08]=-2等,定義函數(shù)f(x)=x-[x],給出以下命題:
          ①函數(shù)f(x)的最小值為0;
          ②方程f(x)=
          12
          有且僅有一個(gè)解;
          ③函數(shù)f(x)是增函數(shù);
          ④函數(shù)f(x)是周期函數(shù).
          其中正確命題的序號(hào)為
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知奇函數(shù)f(x)滿(mǎn)足f(x+1)=f(x-1),給出以下命題:①函數(shù)f(x)是周期為2的周期函數(shù);②函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于直線(xiàn)x=1對(duì)稱(chēng);③函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)(k,0)(k∈Z)對(duì)稱(chēng);④若函數(shù)f(x)是(0,1)上的增函數(shù),則f(x)是(3,5)上的增函數(shù),其中正確命題的番號(hào)是(  )

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          給出以下命題:
          ①函數(shù)f(x)=|log2x2|既無(wú)最大值也無(wú)最小值;
          ②函數(shù)f(x)=|x2-2x-3|的圖象關(guān)于直線(xiàn)x=1對(duì)稱(chēng);
          ③向量
          AB
          與向量
          CD
          共線(xiàn),則A,B,C,D四點(diǎn)共線(xiàn);
          ④若函數(shù)f(x)滿(mǎn)足|f(-x)|=|f(x)|,則函數(shù)f(x)或是奇函數(shù)或是偶函數(shù);
          ⑤設(shè)定義在R上的函數(shù)f(x)滿(mǎn)足對(duì)任意x1,x2∈R,x1<x2有f(x1)-f(x2)<x1-x2恒成立,則函數(shù)F(x)=f(x)-x在R上遞增.
          其中正確的命題是
          ②④⑤
          ②④⑤
          (寫(xiě)出所有真命題的序號(hào))

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知奇函數(shù)f(x)滿(mǎn)足f(x+1)=f(x-1),給出以下命題:
          ①函數(shù)f(x)是周期為2的周期函數(shù);            
          ②函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于直線(xiàn)x=1對(duì)稱(chēng);
          ③函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)(k,0)(k∈Z)對(duì)稱(chēng);
          ④若函數(shù)f(x)是(0,1)上的增函數(shù),則f(x)是(3,5)上的增函數(shù),其中正確命題有
          ①③
          ①③

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          一次研究性課堂上,老師給出函數(shù)f(x)=
          x
          1+|x|
          (x∈R)
          ,三位同學(xué)在研究此函數(shù)時(shí)給出以下命題:
          ①函數(shù)f(x)的值域?yàn)閇-1,1];     
          ②若x1≠x2,則一定有f(x1)≠f(x2);
          ③對(duì)任意的x1,x2∈R,存在x0,使得f(x1)+f(x2)=2f(x0)成立;
          ④若規(guī)定f1(x)=f(x),fn(x)=f(fn-1(x)), 則 fn(x)=
          x
          1+n|x|
          對(duì)任意n∈N*恒成立.
          你認(rèn)為上述命題中正確的是
          ②③
          ②③
          .(請(qǐng)將正確命題的序號(hào)都填上)

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