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        1. 已知圓錐曲線(xiàn)C:
          x2
          16
          +
          y2
          t2-2t
          =1
          (t≠0且t≠2),其兩個(gè)不同的焦點(diǎn)F1、F2同在x軸上.
          (1)試根據(jù)t不同的取值范圍來(lái)討論C所表示的圓錐曲線(xiàn);
          (2)試在曲線(xiàn)C上求滿(mǎn)足
          PF1
          PF2
          =0
          的點(diǎn)P的個(gè)數(shù),并求出相應(yīng)的t的取值范圍.
          分析:(1)只可能是焦點(diǎn)在x軸上的橢圓或雙曲線(xiàn),利用橢圓與雙曲線(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)方程即可得出;
          (2)滿(mǎn)足
          PF1
          PF2
          =0
          的P在以F1F2為直徑的圓周上.再根據(jù)t的取值范圍,可得當(dāng)t∈(0,2)時(shí),曲線(xiàn)C為焦點(diǎn)在x軸上的雙曲線(xiàn),可得p的個(gè)數(shù).再根據(jù)b與c的關(guān)系即可得出p點(diǎn)的個(gè)數(shù).
          解答:解:(1)只可能是焦點(diǎn)在x軸上的橢圓或雙曲線(xiàn),
          當(dāng)
          t2-2t>0
          t2-2t<16
          ,即t∈(1-
          17
          ,0)∪(2,1+
          17
          )
          時(shí),曲線(xiàn)C為焦點(diǎn)在x軸上的橢圓,
          當(dāng)t2-2t<0即t∈(0,2)時(shí),曲線(xiàn)C為焦點(diǎn)在x軸上的雙曲線(xiàn).
          (2)滿(mǎn)足
          PF1
          PF2
          =0
          的P在以F1F2為直徑的圓周上
          當(dāng)t∈(0,2)時(shí),曲線(xiàn)C為焦點(diǎn)在x軸上的雙曲線(xiàn),P有4個(gè)
          當(dāng)t∈(1-
          17
          ,0)∪(2,1+
          17
          )
          時(shí),曲線(xiàn)C為焦點(diǎn)在x軸上的橢圓
          此時(shí)a2=16,b2=t2-2t,c2=16-(t2-2t)
          若b<c,即t∈(-2,0)∪(2,4)時(shí),P有4個(gè)
          若b=c,即t=-2或t=4時(shí),P有2個(gè)
          若b>c,即t∈(1-
          17
          ,-2)∪(4,1+
          17
          )
          時(shí),P不存在.
          點(diǎn)評(píng):熟練掌握橢圓、圓與雙曲線(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)方程及其性質(zhì)、分類(lèi)討論的思想方法等是解題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知點(diǎn)P是圓C:x2+y2=1外一點(diǎn),設(shè)k1,k2分別是過(guò)點(diǎn)P的圓C兩條切線(xiàn)的斜率.
          (1)若點(diǎn)P坐標(biāo)為(2,2),求k1•k2的值;
          (2)若k1•k2=-λ(λ≠-1,0),求點(diǎn)P的軌跡M的方程,并指出曲線(xiàn)M所在圓錐曲線(xiàn)的類(lèi)型.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,直線(xiàn)l1和l2相交于點(diǎn)M且l1⊥l2,點(diǎn)N∈l1.以A、B為端點(diǎn)的曲線(xiàn)段C上的任一點(diǎn)到l2的距離與到點(diǎn)N的距離相等.若△AMN為銳角三角形,|AM|=
          17
          ,|AN|=3,且|BN|=6.
          (1)曲線(xiàn)段C是哪類(lèi)圓錐曲線(xiàn)的一部分?并建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,求曲線(xiàn)段C所在的圓錐曲線(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)方程;
          (2)在(1)所建的坐標(biāo)系下,已知點(diǎn)P(m,n)在曲線(xiàn)段C上,直線(xiàn)l:mx+ny=1,求直線(xiàn)l被圓x2+y2=1截得的弦長(zhǎng)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          圓錐曲線(xiàn)上任意兩點(diǎn)連成的線(xiàn)段稱(chēng)為弦.若圓錐曲線(xiàn)上的一條弦垂直于其對(duì)稱(chēng)軸,我們將該弦稱(chēng)之為曲線(xiàn)的垂軸弦.已知點(diǎn)P(
          x0,y0)、M(m,n)是圓錐曲線(xiàn)C上不與頂點(diǎn)重合的任意兩點(diǎn),MN是垂直于x軸的一條垂軸弦,直線(xiàn)MP,NP分別交x軸于點(diǎn)E(xE,0)和點(diǎn)F(xF,0).
          (Ⅰ)試用x0,y0,m,n的代數(shù)式分別表示xE和xF;
          (Ⅱ)已知“若點(diǎn)P(x0,y0)是圓C:x2+y2=R2上的任意一點(diǎn)(
          x0•y0≠0),MN是垂直于x軸的垂軸弦,直線(xiàn)MP、NP分別交x軸于點(diǎn)E(xE,0)和點(diǎn)F(xF,0),則xExF=R2”.類(lèi)比這一結(jié)論,我們猜想:“若曲線(xiàn)C的方程為
          x2
          a2
          +
          y2
          b2
          =1(a>b>0)
          (如圖),則xE•xF也是與點(diǎn)M、N、P位置無(wú)關(guān)的定值”,請(qǐng)你對(duì)該猜想給出證明.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012•天津模擬)已知曲線(xiàn)C1
          x2
          a2
          +
          y2
          b2
          =1(a>b>0,x≥0)和曲線(xiàn)C2x2+y2=r2(x≥0)
          都過(guò)點(diǎn)A(0,-1),且曲線(xiàn)C1所在的圓錐曲線(xiàn)的離心率為
          3
          2

          (Ⅰ)求曲線(xiàn)C1和曲線(xiàn)C2的方程;
          (Ⅱ)設(shè)點(diǎn)B,C分別在曲線(xiàn)C1,C2上,k1,k2分別為直線(xiàn)AB,AC的斜率,當(dāng)k2=4k1時(shí),問(wèn)直線(xiàn)BC是否過(guò)定點(diǎn)?若過(guò)定點(diǎn),求出定點(diǎn)坐標(biāo);若不過(guò)定點(diǎn),請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市揚(yáng)中二中高三(上)期末數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

          圓錐曲線(xiàn)上任意兩點(diǎn)連成的線(xiàn)段稱(chēng)為弦.若圓錐曲線(xiàn)上的一條弦垂直于其對(duì)稱(chēng)軸,我們將該弦稱(chēng)之為曲線(xiàn)的垂軸弦.已知點(diǎn)P(
          x,y)、M(m,n)是圓錐曲線(xiàn)C上不與頂點(diǎn)重合的任意兩點(diǎn),MN是垂直于x軸的一條垂軸弦,直線(xiàn)MP,NP分別交x軸于點(diǎn)E(xE,0)和點(diǎn)F(xF,0).
          (Ⅰ)試用x,y,m,n的代數(shù)式分別表示xE和xF;
          (Ⅱ)已知“若點(diǎn)P(x,y)是圓C:x2+y2=R2上的任意一點(diǎn),MN是垂直于x軸的垂軸弦,直線(xiàn)MP、NP分別交x軸于點(diǎn)E(xE,0)和點(diǎn)F(xF,0),則”.類(lèi)比這一結(jié)論,我們猜想:“若曲線(xiàn)C的方程為(如圖),則xE•xF也是與點(diǎn)M、N、P位置無(wú)關(guān)的定值”,請(qǐng)你對(duì)該猜想給出證明.

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