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          已知直線mx+4y-2=0與2x-5y+n=0互相垂直,垂足為(1,p),則m-n+p為(　　) 
          A．24B．20C．0D．-4
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B
          由兩直線互相垂直,得,
          所以m=10.
          由垂足(1,p)分別在兩直線上,
          得
          把m=10代入方程組,得
          所以m-n+p=10-(-12)-2=20.故選B.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          已知直線l在x軸和y軸上的截距分別是a和b（a≠0，b≠0），求這條直線的方程。
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          求過直線l1:x-2y+3=0與l2:2x+3y-8=0的交點，且與直線l:3x+4y-2=0平行的直線. 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          經(jīng)過直線y=2x+3和直線3x-y+2=0的交點,且垂直于第一條直線的方程為(    ) 
          A．x+2y-11="0"B．x-2y-1=0
          C．x-2y+9="0" D．x+y=0
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          已知A(-1,1),B(3,-5),則線段AB的垂直平分線方程是(　　) 
          A．3x+2y-2="0"B．2x+3y+2=0
          C．3x-2y+8="0"D．2x-3y-8=0
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          已知直線l過點P(3,1),且被兩平行直線l1:x+y+1=0和l2:x+y+6=0截得的線段的長度為5,求直線l的方程. 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          線l經(jīng)過點A(4,8),且與點B(1,2)的距離為3,求直線l的方程. 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          已知直線在軸上的截距為，直線上橫坐標分別為的兩點的線段長為，求直線的方程．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          直線與曲線的交點的個數(shù)是        個．
          

			
          

			
          
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