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        1. 設(shè)f(x)是奇函數(shù),對(duì)任意的實(shí)數(shù)x,y,有f(x+y)=f(x)+f(y),當(dāng)x>0時(shí),f(x)<0,則f(x)在區(qū)間[a,b]上有最小值
          f(b)
          f(b)
          分析:可對(duì)x、y都賦值為0,求出f(0),依據(jù)函數(shù)單調(diào)性的定義判斷函數(shù)的單調(diào)性,充分利用條件當(dāng)x>0時(shí),有f(x)<0與f(x+y)=f(x)+f(y),即可判定單調(diào)性,最后求出所求即可.
          解答:解:任取x1<x2,x2-x1>0,則f(x2-x1)<0
          ∴f(x2)+f(-x1)>0;
          對(duì)f(x+y)=f(x)+f(y)取x=y=0得:f(0)=0,
          再取y=-x得f(x)+f(-x)=0即f(-x)=-f(x),
          ∴有f(x2)-f(x1)<0
          ∴f(x2)<f(x1
          ∴f(x)在R上遞減.
          ∴f(x)在區(qū)間[a,b]上有最小值 f(b)
          點(diǎn)評(píng):本題考點(diǎn)是抽象函數(shù)及其性質(zhì),在研究其奇偶性時(shí)本題采取了連續(xù)賦值的技巧,這是判斷抽象函數(shù)性質(zhì)時(shí)常用的一種探究的方式,屬于中檔題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          設(shè)f(x)=
          -2x+a2x+1+b
          (a,b為實(shí)常數(shù)).
          (1)當(dāng)a=b=1時(shí),證明:f(x)不是奇函數(shù);
          (2)設(shè)f(x)是奇函數(shù),求a與b的值;
          (3)求(2)中函數(shù)f(x)的值域.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          設(shè)f(x)是奇函數(shù),且當(dāng)x>0時(shí),f(x)=
          1x
          ,則當(dāng)x<0時(shí),f(x)=
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          12、設(shè)f(x)是奇函數(shù),且當(dāng)x<0時(shí),f(x)=x2+x,則當(dāng)x>0時(shí),f(x)=
          -x2+x

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          設(shè)f (x)是奇函數(shù),對(duì)任意的實(shí)數(shù)x、y,有f(x+y)=f(x)+f(y),當(dāng)x>0時(shí),f (x)<0,則f (x)在區(qū)間[a,b]上( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (1)已知f (x+1)=x2+4x+1,求f (x);
          (2)已知f (x-
          1
          x
          )=x2+
          1
          x2
          +1,求f (x);
          (3)設(shè)f(x)是奇函數(shù),g(x)是偶函數(shù),并且f(x)-g(x)=x2-x,求f(x).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案