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        1. 【題目】已知函數(shù),

          (1)求函數(shù)的圖象在點處的切線方程;

          (2)當時,求證:

          (3)若對任意的恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

          【答案】(1)y=x(2)見解析(3)(-∞,e-2)

          【解析】試題分析:

          (1)首先求得切線的斜率為1,然后利用點斜式方程可得函數(shù)的圖象在點處的切線方程是y=x

          (2)構造新函數(shù)g(x)= f(x)+x2-x= ex-x-1,由g(x)min= g(0)=0即可證得題中的結論;

          (3)分離系數(shù),構造新函數(shù),結合恒成立的條件可得實數(shù)的取值范圍是(-∞,e-2)

          試題解析:

          (1) ,所以,切點為(0,0) ∴切線為y=x

          (2)證明:令g(x)= f(x)+x2-x= ex-x-1 ,g(x)= ex-1=0 x=0

          所以x (-∞,0)時,g(x)<0, g(x)單調遞減.x(0,+∞)時,g(x)>0, g(x)單調遞增

          g(x)min= g(0)=0 g(x) 0 f(x) -x2+x

          (3) f(x) kx對任意的x (0,+ ∞)恒成立等價于k<對任意的x(0,+ ∞)恒成立

          h(x)=, h(x)=(2)x(0,+ ∞)ex-x-1>0

          x(0,1)時&#xF06A;&#xF0A2;h(x)<0, (xspan>)單調遞減,x(1,+ ∞)時&#xF06A;&#xF0A2;h(x)>0, h(x)單調遞增

          h(x)min=h(1)=e-2 k<e-2 k的取值范圍(-∞,e-2)

          練習冊系列答案
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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】設函數(shù),若過點可作三條直線與曲線相切,則實數(shù)的取值范圍是( )

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          I)若,求函數(shù)的單調區(qū)間;(其中是自然對數(shù)的底數(shù))

          II)設函數(shù),當時,曲線有兩個交點,求的取值范圍.

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          【題目】在直角坐標系中,曲線的方程為,直線的傾斜角為且經(jīng)過點.

          (1)以為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,求曲線的極坐標方程;

          (2)設直線與曲線交于兩點,,求的值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且當x≤0時,f(x)=x2+2x.
          (1)現(xiàn)已畫出函數(shù)f(x)在y軸左側的圖像,如圖所示,請補出完整函數(shù)f(x)的圖像,并根據(jù)圖像寫出函數(shù)f(x)的增區(qū)間;
          (2)寫出函數(shù)f(x)的解析式和值域.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          (1)若曲線在點處的切線斜率為3,且有極值,求函數(shù)的解析式;

          (2)在(1)的條件下,求函數(shù)上的最大值和最小值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=log (x2﹣ax+b). (Ⅰ)若函數(shù)f(x)的定義域為(﹣∞,2)∪(3,+∞),求實數(shù)a,b的值;
          (Ⅱ)若f(﹣2)=﹣3且f(x)在(﹣∞,﹣1]上為增函數(shù),求實數(shù)b的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          )若過點恰有兩條直線與曲線相切,求的值;

          )用表示中的最小值,設函數(shù),若恰有三個零點,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某畜牧站為了考查某種新型藥物預防動物疾病的效果,利用小白鼠進行試驗,得到如下丟失數(shù)據(jù)的列聯(lián)表

          患病

          未患病

          總計

          沒服用藥

          20

          30

          50

          服用藥

          50

          總計

          100

          設從沒服用藥的小白鼠中任取兩只,未患病的動物數(shù)為,從服用藥物的小白鼠中任取兩只,未患病的動物數(shù)為,得到如下比例關系:

          (1)求出列聯(lián)表中數(shù)據(jù),,的值

          (2)是否有的把握認為藥物有效?并說明理由

          (參考公式:,當時,有的把握認為A與B有關;時,有的把握認為A與B有關.

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