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        1. 先閱讀第(1)題的解法,再解決第(2)題:
          (1)已知向量
          a
          =(3,4),
          b
          =(x,y),
          a
          b
          =1
          ,求x2+y2的最小值.
          解:由|
          a
          b
          |≤|
          a
          |•|
          b
          |
          1≤
          x2+y2
          ,當(dāng)
          b
          =(
          3
          25
          4
          25
          )
          時取等號,
          所以x2+y2的最小值為
          1
          25

          (2)已知實(shí)數(shù)x,y,z滿足2x+3y+z=1,則x2+y2+z2的最小值為
          1
          14
          1
          14
          分析:構(gòu)造向量
          a
          =(2,3,1),
          b
          =(x,y,z),類比(1)的解法可得.
          解答:解:由題意,構(gòu)造向量
          a
          =(2,3,1),
          b
          =(x,y,z),
          顯然有
          a
          b
          =2x+3y+z=1,
          |
          a
          b
          |≤|
          a
          |•|
          b
          |
          得1≤
          14
          x2+y2+z2

          解得x2+y2+z2
          1
          14
          ,當(dāng)
          b
          =(
          2
          14
          ,
          3
          14
          ,
          1
          14
          )
          時取等號.
          故答案為:
          1
          14
          點(diǎn)評:本題考查平面向量數(shù)量積的運(yùn)算,涉及類比的方法,屬中檔題.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2009•金山區(qū)二模)設(shè)函數(shù)f(x)=x2+x.(1)解不等式:f(x)<0;(2)請先閱讀下列材料,然后回答問題.
          材料:已知函數(shù)g(x)=-
          1
          f(x)
          ,問函數(shù)g(x)是否存在最大值或最小值?若存在,求出最大值或最小值;若不存在,說明理由.一個同學(xué)給出了如下解答:
          解:令u=-f(x)=-x2-x,則u=-(x+
          1
          2
          2+
          1
          4
          ,
          當(dāng)x=-
          1
          2
          時,u有最大值,umax=
          1
          4
          ,顯然u沒有最小值,
          ∴當(dāng)x=-
          1
          2
          時,g(x)有最小值4,沒有最大值.
          請回答:上述解答是否正確?若不正確,請給出正確的解答;
          (3)設(shè)an=
          f(n)
          2n-1
          ,請?zhí)岢龃藛栴}的一個結(jié)論,例如:求通項an.并給出正確解答.
          注意:第(3)題中所提問題單獨(dú)給分,.解答也單獨(dú)給分.本題按照所提問題的難度分層給分,解答也相應(yīng)給分,如果同時提出兩個問題,則就高不就低,解答也相同處理.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年四川省內(nèi)江市高二(下)期末數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

          先閱讀第(1)題的解法,再解決第(2)題:
          (1)已知向量,求x2+y2的最小值.
          解:由,當(dāng)時取等號,
          所以x2+y2的最小值為
          (2)已知實(shí)數(shù)x,y,z滿足2x+3y+z=1,則x2+y2+z2的最小值為   

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2009年上海市金山區(qū)高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

          設(shè)函數(shù)f(x)=x2+x.(1)解不等式:f(x)<0;(2)請先閱讀下列材料,然后回答問題.
          材料:已知函數(shù)g(x)=,問函數(shù)g(x)是否存在最大值或最小值?若存在,求出最大值或最小值;若不存在,說明理由.一個同學(xué)給出了如下解答:
          解:令u=-f(x)=-x2-x,則u=-(x+2+,
          當(dāng)x=-時,u有最大值,umax=,顯然u沒有最小值,
          ∴當(dāng)x=-時,g(x)有最小值4,沒有最大值.
          請回答:上述解答是否正確?若不正確,請給出正確的解答;
          (3)設(shè)an=,請?zhí)岢龃藛栴}的一個結(jié)論,例如:求通項an.并給出正確解答.
          注意:第(3)題中所提問題單獨(dú)給分,.解答也單獨(dú)給分.本題按照所提問題的難度分層給分,解答也相應(yīng)給分,如果同時提出兩個問題,則就高不就低,解答也相同處理.

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          同步練習(xí)冊答案