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        1. 將參加數(shù)學(xué)競賽的1000名學(xué)生編號如下:0001,0002,0003,,1000,打算從中抽取一個容量為50的樣本,按系統(tǒng)抽樣的辦法分成50個部分。如果第一部分編號為0001,0002,,0020,從中隨機(jī)抽取一個號碼為0015,則第40個號碼為      
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          為了解高一學(xué)生的體能情況,某校抽取部分學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測試,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫出頻率分布直方圖(如上圖),圖中從左到右各小長方形面積之比為2: 4: 17: 15: 9: 3,第二小組的頻數(shù)為12.
          (Ⅰ)第二小組的頻率是多少?樣本容量是多少?
          (Ⅱ)若次數(shù)在110以上(含110次)為達(dá)標(biāo),試估計(jì)學(xué)校全體高一學(xué)生的達(dá)標(biāo)率是多少?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          一人連續(xù)投擲硬幣兩次,事件“至少有一次為正面”的互斥事件是(   )
          A.至多有一次為正面B.兩次均為正面
          C.只有一次為正面D.兩次均為反面

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          某校高一年級有學(xué)生280人,高二年級260人,高三年級360人,現(xiàn)采用分層抽樣抽取容量為45的一個樣本,那么在高三年級應(yīng)抽取的人數(shù)為      。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          一組數(shù)據(jù)共有7個整數(shù),記得其中有2,2,2,4,5,10,還有一個數(shù)沒記清,但知道這組數(shù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)依次成等差數(shù)列,這個數(shù)的所有可能值的和為(  。
          A.11B.3 C.17D.9

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          某初級中學(xué)有學(xué)生人,其中一年級人,二、三年級各人,現(xiàn)要利用抽樣方法取人參加某項(xiàng)調(diào)查,考慮選用簡單隨機(jī)抽樣、分層抽樣和系統(tǒng)抽樣三種方案,使用簡單隨機(jī)抽樣和分層抽樣時,將學(xué)生按一、二、三年級依次統(tǒng)一編號為;使用系統(tǒng)抽樣時,將學(xué)生統(tǒng)一隨機(jī)編號,并將整個編號依次分為段.如果抽得號碼有下列四種情況:
          A.②、③都不能為系統(tǒng)抽樣B.②、④都不能為分層抽樣
          C.①、④都可能為系統(tǒng)抽樣D.①、③都可能為分層抽樣

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          某工廠對一批產(chǎn)品進(jìn)行了抽樣檢測,右圖是根據(jù)抽樣檢測后的產(chǎn)品凈重(單位:克)數(shù)據(jù)繪制的頻率分布直方圖,其中產(chǎn)品凈重的范圍是[96,106],樣本數(shù)據(jù)分組為[96,98),[98,100),[100,102),[102,104),[104,106].已知樣本中產(chǎn)品凈重小于100克的個數(shù)是36,則樣本中凈重大于或等于98克并且小于104克的產(chǎn)品的個數(shù)是(  )
          A.90B.75
          C.60D.45

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          某學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行該校大型活動的知曉情況分層抽樣調(diào)查.若該校的高一學(xué)生、高二學(xué)生和高三學(xué)生分別有800人、1600人、1400人.若在高三學(xué)生中的抽樣人數(shù)是70,則在高二學(xué)生中的抽樣人數(shù)應(yīng)該是        

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分12分)
          某校為了探索一種新的教學(xué)模式,進(jìn)行了一項(xiàng)課題實(shí)驗(yàn),乙班為實(shí)驗(yàn)班,甲班為對比班,甲乙兩班的人數(shù)均為50人,一年后對兩班進(jìn)行測試,成績?nèi)缦卤恚ǹ偡郑?50分):
          甲班
          成績





          頻數(shù)
          4
          20
          15
          10
          1
             乙班
          成績





          頻數(shù)
          1
          11
          23
          13
          2
            (Ⅰ)現(xiàn)從甲班成績位于內(nèi)的試卷中抽取9份進(jìn)行試卷分析,請問用什么抽樣方法更合理,并寫出最后的抽樣結(jié)果;
          (Ⅱ)根據(jù)所給數(shù)據(jù)可估計(jì)在這次測試中,甲班的平均分是101.8,請你估計(jì)乙班的平均分,并計(jì)算兩班平均分相差幾分;
          (Ⅲ)完成下面2×2列聯(lián)表,你能有97.5%的把握認(rèn)為“這兩個班在這次測試中成績的差異與實(shí)施課題實(shí)驗(yàn)有關(guān)”嗎?并說明理由。
           
          成績小于100分
          成績不小于100分
          合計(jì)
          甲班

          26
          50
          乙班
          12

          50
          合計(jì)
          36
          64
          100
             附:

          0.15
          0.10
          0.05
          0.025
          0.010
          0.005
          0.001

          2.072
          2.706
          3.841
          5.024
          6.635
          7.879
          10.828
             

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