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        1. 函數(shù)的定義域?yàn)椋?nbsp; )

          A. B. C. D.

          A

          解析試題分析:因?yàn)楹瘮?shù),那么要使得原式有意義,則滿足
          ,得到其定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/b2/1/13koc3.png" style="vertical-align:middle;" />,選A.
          考點(diǎn):本試題主要考查了函數(shù)定義域的求解。
          點(diǎn)評(píng):解決該試題的關(guān)鍵是理解偶次根式下被開方數(shù)為非負(fù)數(shù),對(duì)數(shù)真數(shù)大于零的特點(diǎn),進(jìn)而求解得到。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          下列兩個(gè)函數(shù)完全相同的是(  )

          A.B.
          C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          定義在R上的偶函數(shù)f(x)滿足:對(duì)任意的x1,x2∈[0,+∞)(x1≠x2),有<0,則(  )

          A.f(3)<f(-2)<f(1) B.f(1)<f(-2)<f(3)
          C.f(-2)<f(1)<f(3) D.f(3)<f(1)<f(-2)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          下列函數(shù)中,在其定義域內(nèi)既是奇函數(shù)又是增函數(shù)的是(  )

          A. B. C.y=x3 D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          在同一坐標(biāo)系中,函數(shù)的圖象是 (     )

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          已知f(x)=ax,g(x)=logax(a>0,a≠1),若f(3)×g(3)<0,那么f(x)與g(x)在同一坐標(biāo)系內(nèi)的圖象可能為(     )

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          函數(shù)的圖象如圖所示,其中為常數(shù),則下列結(jié)論正確的是

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          如圖所示,不可能表示函數(shù)的是
                  
             。痢         。隆       。谩        。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          對(duì)實(shí)數(shù)a和b,定義運(yùn)算“⊕”:a⊕b=設(shè)函數(shù)f(x)=(x2-2)⊕(x-x2),x∈R,若函數(shù)y=f(x)-c的圖象與x軸恰有兩個(gè)公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)c的取值范圍是

          A.(-∞,-2]∪B.(-∞,-2]∪
          C.D.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案