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        1. 下列四種說法中,錯誤的個數(shù)是

          的子集有個;

          ②命題“存在”的否定是:“不存在;

          ③函數(shù)的切線斜率的最大值是

          ④已知函數(shù)滿足,則

          .

          A.        B.        C.        D. 

           

          【答案】

          C

          【解析】①子集4個.錯;②正確的否定為“”錯;

          ③因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012102512172500007230/SYS201210251217437031651715_DA.files/image002.png">,所以函數(shù)的切線斜率的最大值是-,錯;

          ,可知數(shù)列是首項(xiàng)為1,公比為2的等比數(shù)列,因而

          ,正確.

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          下列四種說法中,錯誤的個數(shù)是
           

          ①命題“?x∈R,x2-x>0”的否定是“?x∈R,x2-x≤0”;
          ②“命題p∨q為真”是“命題p∧q為真”的必要不充分條件;
          ③“若am2<bm2,則a<b”的逆命題為真;
          ④若實(shí)數(shù)x,y∈[0,1],則滿足:x2+y2>1的概率為
          π4

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•安慶模擬)下列四種說法中,錯誤的個數(shù)是( 。
          ①A={0,1}的子集有3個;
          ②“若am2<bm2,則a<b”的逆命題為真;
          ③“命題p∨q為真”是“命題p∧q為真”的必要不充分條件;
          ④命題“?x∈R,均有x2-3x-2≥0”的否定是:“?x∈R,使得x2-3x-2≤0”

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          下列四種說法中,錯誤的個數(shù)是( 。
          ①A={0,1}的子集有3個;
          ②命題“存在x0∈R, 2x0≤0”的否定是:“不存在x0∈R, 2x0>0;
          ③函數(shù)f(x)=e-x-ex的切線斜率的最大值是-2;
          ④已知函數(shù)f(x)滿足f(1)=1,且f(x+1)=2f(x),則f(1)+f(2)+…+f(10)=1023.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          下列四種說法中,錯誤的個數(shù)是( 。
          ①命題“?x∈R,均有x2-3x-2≥0”的否定是:“?x∈R,使得x2-3x-2≤0”
          ②“命題p∨q為真”是“命題p∧q為真”的必要不充分條件;
          ③“若am2<bm2,則a<b”的逆命題為真;
          ④A={0,1}的子集有3個.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•眉山一模)下列四種說法中,錯誤的個數(shù)是( 。
          ①集合A={0,1}的子集有3個;
          ②命題“若x2=1,則x=1”的否命題為:“若x2=1,則x≠1”.
          ③命題“?x∈R,均有x2-3x-2≥0”的否定是:“?x∈R,使得x2-3x-2≤0”
          ④“命題p∨q為真”是“命題p∧q為真”的必要不充分條件.

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          同步練習(xí)冊答案